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轻松快报:发现并感觉生活的美

来源:可可英语 编辑:vicki   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet
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【背景】

概述

美的定义:人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应,即对美感的反应。 
  2008年,大陆学者在《存在与华夏文明》一书中提出了美的这个定义。 
  美的定义是美学中最难的问题。在人类历史上第一篇系统研究美学的文章《大希庇阿斯篇》中,作者借苏格拉底的口总结到:“美是难的。”
  十八世纪欧洲兴起了“实验美学”热,意图从具体的美的事物中找到美的本质,从而给出美的定义。然而实验美学的研究对象主要是图形和声音,所得结论不具普遍性。至于 “美是生活”,“美是人的对象化”等定义,则犯了把具有交叉关系概念的交集概念等同于了具有交叉关系概念中的某个概念的错误。 
  美不是孤立的对象,而是与人的需求被满足时的精神状态相联系的人与刺激的互动过程,这种动态的过程包括三个要素:
  (1)信号——引起人愉悦反应的一切刺激,包括第一和第二信号;它是产生美的原因。
  (2)主体 ——人;它是美产生的场所。
  (3)美感——人的需要被满足时人对自身状况产生的愉悦反映。它可以是现实需要被直接满足时的感受,也可以是以往需求被满足的经验和记忆。
  美的这个定义,抓住了“人的需求被满足”这个美的本质,克服了以前许多美学家把美的属性当作美,把美感当作美而引起的诸多问题。它可以合理解释移情现象;可以解释同一刺激在不同情况下对同一个人,在相同情况下对不同的人,在不同情况下对不同的人何以有千差万别的效果,而且还可以很好地解决美学中的三大难题:变态美(以恶心为美)自然美和音乐美。
  由美的这定义出发进行演绎,可以对美进行合理分类,把自然美,社会美、相对美、形象美、朦胧美等都归入“美”这个种概念的属下。
  由于人的需要随时间地点在变化,所以美的概念是动态的,美的外延也是不确定的。
  如果以人感知客观世界的方式(嗅,触,尝,听,看,想)为标准,美可分为实用美,形式美,音乐美、精神美和创造美。
  以人的需要层次为标准,美可分为生理美、先验美和精神美。
  按人活动的场所分,可把美分为自然美和社会美。
  按美产生时实物刺激的有无,美又可分为直接美和间接美。
  按引起美的刺激是第一信号系统还是第二信号系统,美可以分为实际美和信号美……


摘自百度贴吧

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distinctive [di'stiŋktiv]

想一想再看

adj. 独特的

联想记忆
attractive [ə'træktiv]

想一想再看

adj. 有吸引力的,引起注意的

联想记忆
fertile ['fə:tail]

想一想再看

adj. 肥沃的,富饶的,能繁殖的,多产的,(创造力)丰

联想记忆
established [is'tæbliʃt]

想一想再看

adj. 已被确认的,确定的,建立的,制定的 动词est

 
kindness ['kaindnis]

想一想再看

n. 仁慈,好意

联想记忆
conventionally [kən'venʃənəli]

想一想再看

adv. 照惯例,照常套,照老例

 
extraordinary [iks'trɔ:dnri]

想一想再看

adj. 非凡的,特别的,特派的

联想记忆
craft [krɑ:ft]

想一想再看

n. 工艺,手艺,狡诈,航空器,行会成员
vt

 
delightful [di'laitfəl]

想一想再看

adj. 令人愉快的,可喜的

 
source [sɔ:s]

想一想再看

n. 发源地,来源,原始资料

 

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