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GRE考试数学几大问题的分析

来源:可可英语 编辑:mike   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

在新GRE数学的复习中,有几大类数学问题值得大家多多关注,这些问题是考生完成好GRE数学题所必须要掌握到位的,所以小编就对GRE考试数学的问题进行总结和分析,希望大家能够理解。
  (1) 大小比较题 (Quantitative Comparison)
  a)解答之前,两个Column都要先认真看一看;
  b)注意出题的目的在于强调速度和捷径,因此不要陷于冗长的演算过程;
  c)尽可能地简化GRE数学题,必要时画出草图或做上记号;
  d)当问题中没有出现变量而都是数值时,不可以选(D);
  e)当问题中出现变量x、y、z或a、b、c时,可以由0、1和-1的简单数值代替计算;如果代入不同的数值,有不同的大小关系则就选(D);
  f)要特别注意新GRE数学中数量比较大小的最后几题。
  (2)计量能力题 (Math Ability)
  a)仔细阅读题目,把要求解的地方圈起来;
  b)画出草图或在图上做记号;
  c)若有简单的公式或解法,则尽量用简单的方法直接求解,再选择正确的答案;
  d)若没有公式可循,则试着消去不合理的答案,即由答案做起,代入题目中验证是否正确,并且用近似值求法来简化计算过程,最终求出正确答案;
  e)要特别注意最后的几题,一般设有复杂而巧妙的陷阱。
  (3) 图表分析题(Graphic Analysis)
  a)先略读一下题目;
  b)检视一下图表,注意标题、图例及比较显着的变化;
  c)把每个题目的重点圈起来;来源:考试大
  d)太难的或容易混淆的题目要跳过去;
  e)如果计算的项目很繁杂,应先从可能的答案求近似值,排除不合理的答案;
  f)在整个GRE考试数学数量部分的试题中,图表分析的题目应该放在最后面做。
  关于GRE考试数学的问题小编就为大家总结到这里,这些问题是新GRE数学考试中最需要大家多多关注的,今后的GRE数学题复习准备中考生也要加强对这些问题的把握。

重点单词   查看全部解释    
column ['kɔləm]

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n. 柱,圆柱,柱形物,专栏,栏,列

 
analysis [ə'næləsis]

想一想再看

n. 分析,解析

联想记忆
comparison [kəm'pærisn]

想一想再看

n. 比较

联想记忆
quantitative ['kwɔntitətiv]

想一想再看

adj. 数量的,定量的

 

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