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2010年6月大学英语四级考试完型填空突破(17)

来源:可可英语 编辑:vicki   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

【答案及详解】

1.【答案】B

  【解析】将第1,2,3题通盘考虑。此处意为“老师会花一两个小时用幻灯来解释讲课的内容,写出一些重要的信息,散发一些阅读材料,布置作业”。illustrate用图解说明,举例说明。

  2.【答案】C

  【解析】参考第1题答案。attribute把……的原因归为……;contribute有助于,贡献;distribute分发,散发,与下文的give out同义。

  3.【答案】A

  【解析】assignments作业,任务。

  4.【答案】C

  【解析】新生发现别的学生一直在记笔记,他们不知道该记些什么,所以用wonders.而suspects(怀疑);understands (理解,明白);convinces(让人相信)与题意不符。

  5.【答案】B

  【解析】with结构在此表示伴随的结果,说明学生听完讲座却记了一些抓不住重点的笔记。

  6.【答案】D

  【解析】这里是一个并列句,并列的两个部分是which do not catch the main points and which become hard even for the students to understand.

  7.【答案】D

  【解析】此句意为:学生记下的笔记连自己也无法明白。

  8.【答案】C

  【解析】鉴于上述情况,许多学校开设课程以帮助新生

  培养记笔记的能力,成为一名真正有效率的听众。assist帮助,援助。

  9.【答案】A

  【解析】参考第8题答案。effective有效的;passive被动的;relative相对的;expressive表现的,富于表情的。

  10.【答案】D

  【解析】此处的意思是:如果这些课程不可行的话,还会有许多行之有效的学习技巧的指导,这些指导使学生们能够独立地锻炼这些学习技巧,在此If表示假设条件。

  11.【答案】A

  【解析】enable sb.to do sth使人能够干什么;stimulate激发,刺激;advocate提倡,倡导;prevent阻止。

  12.【答案】A

  【解析】independently独立地;repeatedly再三,重复地;logically合乎逻辑地;generally大体上,一般地。

  13.【答案】C

  【解析】此句意为“通常学生在开始学习之前就应该解决这种听课技能的问题”,此处C.to tackle problem意为“解决问题”。evaluate估计,评估;acquaint使认识,了解;formulate用公式表示,系统地阐述或提出。

  14.【答案】A

  【解析】参考13题。

  15.【答案】B

  【解析】这里的意思是“承认大多数学生在获取语言技能方面有困难,这是很重要的。因为只有承认这种困难才能提出克服困难的方法”。所以选B.acknowledge承认,认可。

  predict预测;argue争论,论证;ignore忽略,忽视。

  16.【答案】B

  【解析】过去分词做定语。

  17.【答案】D

  【解析】克服困难用overcome difficulty.不用preventing阻止,阻碍;withstand经受住,抵抗;sustain支撑,经受。

  18.【答案】D

  【解析】本题涉及学年的表达方法。

  19.【答案】B

  【解析】此句意为:另一种基本的方案或策略是寻找一个学习的伙伴。strategy策略,方案。

  20.【答案】C

  【解析】本题测试介词与关系代词的用法,with whom表示与同伴一起学习。

重点单词   查看全部解释    
partner ['pɑ:tnə]

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n. 搭档,伙伴,合伙人
v. 同 ... 合

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assist [ə'sist]

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n. 帮助,协助,协助的器械
vt. 帮助,协

联想记忆
except [ik'sept]

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vt. 除,除外
prep. & conj.

联想记忆
attribute [ə'tribju:t,'ætribju:t]

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vt. 把 ... 归于
n. 属性,特征,标

联想记忆
distribute [di'stribjut]

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v. 分配,散布

联想记忆
passive ['pæsiv]

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adj. 被动的,消极的
n. 被动性

联想记忆
identify [ai'dentifai]

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vt. 识别,认明,鉴定
vi. 认同,感同身

 
effective [i'fektiv]

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adj. 有效的,有影响的

联想记忆
lecturer ['lektʃərə]

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n. 演讲者,讲师

 
prevent [pri'vent]

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v. 预防,防止

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