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2015年12月英语六级阅读理解复习计划

来源:可可英语 编辑:aimee   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

  六级阅读理解:
  一、与四级阅读的区别:
  1。词汇量不同。六级比四级要多出1226个单词。
  2。阅读速度不同。四级为50个词/1分钟,六级为70个词/1分钟。阅读要保证至多在45分钟之内完成,才有可能拿取高分。
  3。提问方式不同。六级的文章注重是的是上下文之间的逻辑, 其逻辑性比较强,但是一般会九曲十八弯,尤其是在有转折的地方会出题。阅读时应把握好上下文的前后联系及其有转折的地方,弄清其逻辑关系,问题也就迎刃而解了。
  4。难句的不同。六级的句子要长,难,要理解句子,就要找准其谓语。六级难句主要有五种,易出题。
  五种难句类型:1,双重否定句;2,有言外之意的句子;3,结尾有转折关系的句子;4,有矛盾关系的句子;5,有类比关系的句子。
  五种题型:1,主旨题;2,细节题;3,推断题;4,词汇题;5,态度题。
  二、做题步骤:1,扫描题干,找关键词,30秒;2,浏览文章,5分钟;浏览文章时应注意:
  A 段落主旨,全文主旨;
  B 细节要标号,人物,年代要标注;在some,several,anumber of出现后的句子多为并列句
  C 关注文章中的转折连词,代词。把握文章的逻辑结构,转折处易出题。
  3,细节定位,答主旨,态度题;
  4,用感觉和技巧排除错误选项。
  三、五种题型:
  1。细节题。1,题干和原文同义词转化,为正确答案特征。
  2,定位词所在句是首选句子;若不是,则再继续向下找1~2句。
  3,题目与原文有很大联系。
  4,有几个非常好或者难词的同义转化,则为答案所具特征。
  5,词性的转化也是正确答案的特征。
  对应题目: 89年6 月40题;90年1月21题;91.6.,36题;95.1.,27题;96.6.,32题;97.6.,26题。
  2。主旨题。
  1,首段第一句为首选句;若无,则看首段末句,尤其带有的句子,可能为新老观点交替。
  2,若首段没有,则找全文最后一句。
  3,若首末段都无,则看每一段段落主旨叠加。
  4,若文章是提出,分析问题,则主旨是把问题罗列上去。97.1.,25题;
  5,若文章是提出,分析,解决问题,则住址为解决问题。
  对应题目:A,文章中有主旨句的:89.6.21题;91.6.,40题;94.1.,40题;95.1.,30题;95.6.,25题B,各段段主旨叠加的:90.1.,24题;91.6.,22题;94.1.,23题;95.6.,25,31题;96.1.,25题;96.6.,25题;97.1.,35,40题。
  3。词汇题。1,上下文找关系。
  2,四个选项依次代入题目作比较。
  3,根据词根,词缀辨别其意。
  对应题目: 89.6.30题;90.1.,33题;93.6.,24,37题;94.1.,24,33题;95.1.,27,31题;95.6.,26题;96.1.,28题;96.6.,38题;97.1.,33题;98.1.,31题。
  4。带有conclude推断题。有2/3问因果关系,且一般问原因。1/3为infer,imply题联系五种句型。
  1,若为前两题,则看首段的首,末句。
  2,若为后三题,则看末段的首,末句。
  3,若是从类比关系的句子中推断,则要从整体考虑,而不是从某一条中推出来。95.1.,23题;95.6.,23题;
  对应题目:93.6.,35题;94.1.,30,38题;98.1.,40题。
  5。态度题。观点有正负两面,positive,negative,neutral,但要注意有中庸观点的。
  不作为答案的有:overenthusiastic过分狂热的;suspicious怀疑的;cautious警惕的;indifferent漠不关心的;tolerant忍受的;
  对应题目:89.6.25题;91.6.,34题;93.6.,26题;94.1.,37题;95.1.,40题;97.1.,36,39题。

重点单词   查看全部解释    
starvation [stɑ:'veiʃən]

想一想再看

n. 饿死,饥饿

联想记忆
conclude [kən'klu:d]

想一想再看

vi. 总结,作出决定
vt. 使结束,推断出

联想记忆
indifferent [in'difrənt]

想一想再看

adj. 漠不关心的,无重要性的,中立的

联想记忆
cautious ['kɔ:ʃəs]

想一想再看

adj. 十分小心的,谨慎的

 
contrary ['kɔntrəri]

想一想再看

adj. 相反的,截然不同的
adv. 相反(

联想记忆
suspicious [səs'piʃəs]

想一想再看

adj. 可疑的,多疑的

联想记忆
dramatic [drə'mætik]

想一想再看

adj. 戏剧性的,引人注目的,给人深刻印象的

联想记忆
disturbing [di'stə:biŋ]

想一想再看

adj. 烦扰的;令人不安的 v. 干扰;打断(dist

 
neutral ['nju:trəl]

想一想再看

adj. 中立的,中性的
n. 中立者,空挡的

 
imply [im'plai]

想一想再看

vt. 暗示,意指,含有 ... 的意义

联想记忆

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