一、积累与运用（20分）
1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）
梦寝以求现蓝天，迫不急待除雾霾。
2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
语文，是情韵悠长、广博优雅、诗意盎（）然的。它有高山流水样的奔涌、一马平川式的倾诉，午夜黎明式的静寂、狂飚突进式的啸傲……语文，是抑扬顿挫、回肠荡气、慷慨（ ）淋漓……
3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．把母语发扬光大，让英语回归其语言工具的本来面目，是高考改革的根本目的。
B．我国体育健儿在索契冬奥会上前仆后继，勇夺奖牌。
C．春晚歌曲《时间都去哪儿[pic]了》一经播出，便以锐不可当之势红遍全国。
D．2014年春节过后，H7N9禽流感病接踵而来，各级卫生防疫部门加强了防控。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．经过我和妈妈一个下午的清洗，使我家的厨房焕然一新。
B．顺利晋级“中国好声音”第二轮，决定于选手临场发挥是否出色。
C．当看过这世界的每片沧海桑田，最美的还是家的屋檐。
D．“青春偶像”要成为各方面的楷模，守好自己的言行，为社会传递更多的正能量。
5．把下列句子组成一段通畅的话，正确排序的一项是（ ）(2分)
①热爱课外阅读吧，走进那一片天地，愿你乐而忘返。
②经典和佳作的语言，都是有力度有厚度，饱含思想感情，蕴藏文化内涵的。
③在感悟语言美的过程中，可以培养自己的感受和想像力，增强自己语言的表现力。
④我们要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。
⑤阅读课外名著，别忘了品味文章的语言。
A. ①②④③⑤ B. ⑤②④③① C. ①②③⑤④ D. ⑤④②③①
6．阅读下面名著情节，填空。（2分）
他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两下，就站住了；他的力气似乎能达到车的各个部分。 选文中写的是“他”初到北京拉车时的情景，当时“他”（填形象特点），令人喜爱。后来，“他”屡受打击，变得（填形象特点），前后判若两人，令人叹息。
7．古诗文默写。（每空1分，共8分）
①我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

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