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2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)

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(1)复数2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)

(A)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科) (B)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科) (C)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科) (D)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)

【答案】A

【命题意图】本试题主要考查复数的运算.

【解析】2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科).

(2).函数2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)的反函数是

(A) 2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科) (B)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)

(C)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科) (D)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)

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(3).若变量2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)满足约束条件2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)的最大值为

(A)1 (B)2 (C)3 (D)4

【答案】C

【命题意图】本试题主要考查简单的线性规划问题.

【解析】可行域是由2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)构成的三角形,可知目标函数过C时最大,最大值为3,故选C.

(4).如果等差数列2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)中,2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科),那么2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)

(A)14 (B)21 (C)28 (D)35【答案】C

【命题意图】本试题主要考查等差数列的基本公式和性质.

【解析】2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)

(5)不等式2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)的解集为

(A)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科) (B)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)

(C) 2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科) (D)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)

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(6)将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中.若每个信封放2张,其中标号为1,2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2的卡片放入同一信封,则不同的方法共有

(A)12种 (B)18种 (C)36种 (D)54种

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(7)为了得到函数2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)的图像,只需把函数2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)的图像

(A)向左平移2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)个长度单位 (B)向右平移2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)个长度单位2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)

(C)向左平移2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)个长度单位 (D)向右平移2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)个长度单位

【答案】B

【命题意图】本试题主要考查三角函数图像的平移.

【解析】2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)=2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)=2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科),所以将2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)的图像向右平移2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)个长度单位得到2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)的图像,故选B.

(8)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)中,点2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)上,2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)平方2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科).若2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科),则2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)

(A)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科) (B)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科) (C)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科) (D2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)

【答案】B

【命题意图】本试题主要考查向量的基本运算,考查角平分线定理.

【解析】因为2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)平分2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科),由角平分线定理得2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科),所以D为AB的三等分点,2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科),所以2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科),故选B.

(9)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)已知正四棱锥2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)中,2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科),那么当该棱锥的体积最大时,它的高为

(A)1 (B)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科) (C)2 (D)3

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(10)若曲线2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)在点2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)处的切线与两个坐标围成的三角形的面积为18,则2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)

(A)64 (B)32 (C)16 2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科) (D)8

【答案】A

【命题意图】本试题主要考查求导法则、导数的几何意义、切线的求法和三角形的面积公式,考查考生的计算能力..

【解析】2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科),切线方程是2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科),令2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科),令2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科),∴三角形的面积是2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科),解得2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科).故选A.

(11)与正方体2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)的三条棱2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)所在直线的距离相等的点

(A)有且只有1个 (B)有且只有2个

(C)有且只有3个 (D)有无数个

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(12)已知椭圆2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)的离心率为2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科),过右焦点2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)且斜率为2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)的直线与2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)相交于2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)两点.若2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科),则2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科)

(A)1 (B)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科) (C)2010年高考数学真题附解析(全国II卷+理科) (D)2

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