手机APP下载

您现在的位置: 首页 > 雅思 > 雅思口语 > 雅思口语辅导 > 正文

雅思口语比喻运用技巧整理

来源:可可英语 编辑:Aimee   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

雅思口语高分如何获得呢?雅思口语比喻运用技巧就是一个提高自己雅思口语考试生动度的好方法,而很多中国考生平时就缺少雅思口语的训练,并且认为雅思口语高分的技巧无外乎利用好口语机经,准备好各类话题,背熟雅思口语高分的经典句子,在考试的时候套用就可以了,这样的方法确实能在短时间内帮助基础薄弱的考生提高,但是想要获得雅思口语高分,生搬硬套显然是不行的,首先一点就是要在回答考官问题、话题的时候要生动,而巧用比喻就是让自己整个口语答题变生动的一个技巧。
比喻的定义
比喻作为一种修辞方式 (figure of speech),其实也是认知的一种基本方式,在汉语中也是非常常见和常用的。我们常通俗地叫它作打比方,根据思想对象同另外为人熟悉的事物之间的相似或相同之处,用另外的事物来比拟思想对象,以达到通过熟知的事物特征来重新认识思想对象的目的。由此可见,它是一种具有化抽象为具体,变深奥为浅显的神奇力量的修辞,如果能在雅思口语考试中很好地加以运用,一定会有事半功倍的效果。
比喻的方式
由上面的定义可以看出,在思想的对象之外可以寻找到与之有类似点、为人熟悉的事物,就可以构成比喻。两类事物必须具有不同的性质,但却又要有相似点。我们知道在汉语中,比喻在文辞上有三个成分:本体、喻体和比喻词。其实,英语中的比喻也是一样,具体的讲就是有被比喻的事物、用来打比方的事物和表示比喻关系的词。根据三者同时出现与否或出现方式的异同,比喻的方式会有所不同。以比喻中最常用和最基本的方式-明喻和隐喻(或称暗喻)-为例来和考生们分享比喻的作用:
Simile 明喻
It is a figure of speech which makes a comparison between two unlike elements having at least one quality or characteristic in common. To make the comparison, words like as, as...as, as if and like are used to transfer the quality we associate with one to the other。
很明显,在明喻中上述的三个成分都会出现,表示比喻关系的词通常为”as, as…as, as if, like”等,汉语中我们解释为“好像、似乎、仿佛”等喻词。
Example 1: Describe a person who likes to help others
例如Part 2要求考生描述一个乐于助人的人,考生可以讲述自己接受其帮助的亲身经历,在描述自己遇到困难心急如焚的尴尬时,可以说:I was really like a cat on hot bricks at that moment. 这里的明喻,”like”就是用于表示比喻关系的词,把自己比作“爬在热砖上的猫”,表达更加形象,易于理解,也多了几分轻松调侃的意味。所以,在很多地道的英文短语、常用谚语和句型中考生可以积累到很多用作比喻的表达。但考生需注意的是一些与汉语相同的意思在英语中的表达方式却可能不同,两者不要混用。比如上面的例子,汉语我们通常会说:“急得像热锅上的蚂蚁”,但英文中却说“急得像爬在热砖上的猫”。同样的意思,但将自己比喻成的动物和相应的情境却不一样。所以,在考场上要能正确使用英语比喻,考生们在日常学习当中一定要善于积累地道的英语表达方式,使用的时候才能做到有的放矢。
2. Metaphor 暗喻或隐喻
It is like a simile, also makes a comparison between two unlike elements, but unlike a simile, this comparison is implied rather than stated。
和明喻不同,暗喻中不会出现如上较明显的表示比喻关系的词,而是用”is”等词代替。
Example 2: Describe a person who you admire
例如仍旧是Part 2要求考生描述一位自己崇拜和仰慕的人,考生讲述自己仰慕此人的理由是觉得这个人学识渊博,且又是较为熟悉和亲近的人时,可以说:He is really a walking dictionary and could always tell me anything I would like to know. 这里用的就是隐喻,没有明显的表示比喻关系的词,而用了“is”,说这位学识渊博的人“简直就是一本活字典”,言语之间透露着对他的崇敬之情。这种比喻在汉语当中也是存在的,所以英语当中有的短语和我们汉语中的用法还是如出一辙的。但到底哪些一样,哪些不同,在平时积累的过程中一定要加以区分。
正确和适当地运用比喻
由上面的具体例子可以看出,考生用比喻来对想要描述的事物特征进行描绘和渲染,可以使事物生动形象具体可感,并且引发听者的联想和想象,能给考官以深刻的印象。但在运用的过程中,提醒考生还需注意以下两点:一是用来打比方的事物一定要常见,如果本来就不是大家熟知的事物,比喻的目的也就达不到了;二是比喻一定要贴切,如果没有想到合适的事物作比较,倒不如用解释的方法来描述,要记住对于口语表达来讲清楚易懂应放在第一位。所以,考生们能够注意以上两点,平日里多积累、多运用,考试的时候随机应变便能发挥所长,在适当的时候正确地运用比喻,将“形而下”的原则贯彻到底。
总之,想要获得雅思口语高分,生搬硬套别人的雅思口语经典句子是不靠谱的,还是要靠自己的灵活应变,并且运用形象的雅思口语比喻运用技巧让自己的雅思口语答题更生动,让考官对你的话题都感同身受了,那雅思口语不想高分都难。

重点单词   查看全部解释    
characteristic [.kæriktə'ristik]

想一想再看

adj. 特有的,典型的
n. 特性,特征,特

 
describe [dis'kraib]

想一想再看

vt. 描述,画(尤指几何图形),说成

联想记忆
figure ['figə]

想一想再看

n. 图形,数字,形状; 人物,外形,体型
v

联想记忆
comparison [kəm'pærisn]

想一想再看

n. 比较

联想记忆
metaphor ['metəfə]

想一想再看

n. 隐喻,暗喻

联想记忆
associate [ə'səuʃieit]

想一想再看

n. 同伴,伙伴,合伙人
n. 准学士学位获得

联想记忆
quality ['kwɔliti]

想一想再看

n. 品质,特质,才能
adj. 高品质的

 
transfer [træns'fə:]

想一想再看

n. 迁移,移动,换车
v. 转移,调转,调任

联想记忆

发布评论我来说2句

    最新文章

    可可英语官方微信(微信号:ikekenet)

    每天向大家推送短小精悍的英语学习资料.

    添加方式1.扫描上方可可官方微信二维码。
    添加方式2.搜索微信号ikekenet添加即可。