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雅思写作:如何积累语料

来源:新东方在线 编辑:aimee   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

  雅思写作备考最重要的一项工作就是语料的积累,之前我们谈到过语料的问题,今天我们来学习一下彻底改变写作语料积累方式的具体方法,即”Know How” 。
  Know How:
  积累内容: 词汇;表达;ideas
  对应方法:同义或相关词汇;专属模板+词以串儿记;真实语料(authentic language)
  1. 如何积累同义或相关词汇
  解决替换词的问题要结合具体的题目和语境。具体方法:
  1) 词汇书(同义词)+在线字典
  词汇书就不用多说了,市面上有现成的雅思同义词词汇书籍,大家可以自行购买。
  网站推荐这个:http://www.collinsdictionary.com/
  比如当时你写government相关的文章时,不可避免的需要同义或相关替换,在搜索框中输入”government”, 以下是synonyms部分你所得到的结果:

  如此,你可以获得最多的government相关表达。
  有同学可能会问,这么多词,我还得一个一个查意思啊?
  当然不用那么浪费时间,请在你的电脑上安装有道词典之类的软件,把鼠标移动到页面相应的词上就可以显示意思了,像这样:

  这样就可以挑选自己需要的词语使用了,当然,在具体使用之前你需要点击那个词语查一下它的使用语境,避免不规范表达。
  除此之外,你还能在这个网站上积累到包含这个词语的”quotation”和权威例句:

  除此之外,这个网站也不错:http://www.thefreedictionary.com/government
  2)除了以上两种方法外,还可以直接从范文当中去积累,但选取的范文一定得是表达地道的,建议大家练习写某个题目的时候可以直接在http://cn.bing.com/中打入题目搜索,会有很多在线的范文,选择那些好的进行词汇和语料的积累,结合几篇文章的优秀表达和句式,作为你自己的文章的语料,这样能极大程度的丰富你的表达,是一种很好的练习的方式(相对于对着一篇白纸苦思冥想)
  2. 如何形成自己的专属模板+词串儿
  1)听课!
  好的写作老师一定会定期更新写作的模板表达,提供给你好用的新鲜的表达组织方式,而不是继续使用反复使用过的,考官一看就直接给5分的陈旧模板。
  在这里,我想强调以下一个经常广大烤鸭们误解的概念,就是考试中不能使用模板,否则得不了高分。所谓的不要使用模板,原因有二:其一,陈旧表达模板,类似于“Nowadays, …is a controversial issue, …. I will discuss the causes about this problem and try to find some possible solution.” 其二,生搬硬套模板导致的不适用问题, 比如经常用到的”… is a hot topic in recent decades”这个模板句,如果用来写”Some people think that school children need to learn practical skills such as car maintenance or bank account management along with the academic subjects at school. To what extent do you agree or disagree?“ 这个题目的话,就不太合适。 但,并不是说就不能被模板了,模板可以背,但不是去背那些被反复用过的,而是在练习的过程中试着根据不同的题目类型写出自己的模板,同时根据不同题目的具体情境进行调整。
  如何根据不同的题目调整表达,老师在课堂中都会讲到,这个部分要注意听哦。
  2)搜索
  根据不同的写作主题去http://cn.bing.com/上搜索关键词,比如“advantage of gap year”,你能找到很多相关文章(不一定是雅思写作的文章),然后轻快的点开,愉快的开始你的探索之旅吧. 比如点开这篇文章:

  你会发现,这其中既有可以作为模板的表达句式: now the word “gap year” seem to be on every young person’s lips. 这就比你写”gap year” is a hot issue over the years要地道生动的多了吧。需要的语料也是很丰富,pros and cons,并且自带非常棒的表达句式,例如”a gap year can provide a person with valuable new skills that any employer will be impressed by.” 就是很好的主题句。甚至连你头疼的主题句的逻辑展开都是现成的,多多的去积累这样的地道表达,不愁写作高分目标不达。
  结合以上方法,积累并形成自己的专用模板表达,到考场上就轻松多了。
  3)积累首段模板到了考场上发现的都不太合适,怎么办?
  两个解决方案:a. 调整模板 b. 直接复述题目作为背景句,thesis statement用各类题目最原始的表达
  ”I do believe that…..” (opinion led)
  “the prime merit of … is… , while the main defect is ….” (advantage and disadvantage)
  “whilst proponent of … argues that…, the opponent addressed the …. of ….” (discuss both sides)
  “the primary problem related to … is …, and certain solution can be find in … and … area.” (problem and solution)
  只要表达清晰具体,有时这种最基础的”模板“反而会获得考官好感。
  3. 如何积累真实语料
  具体方法同上所述,1)搜索网页积累表达
  2)听课,老师的课上会提供给大家the most fresh and updated的主题相关表达。
  最后,写作要想拿到高分,准备和积累和重要,always remember that you should prepare 80% beforehand, and finish the rest 20% on the exam room. 提前准备80%(专属模板,语料等),然后在考场上完成剩下的20%,这是我们成功的法则。一切靠临场发挥,除非你实力超群,否则分数就也得看考官的“发挥”了。

重点单词   查看全部解释    
proponent [prə'pəunənt]

想一想再看

n. 提倡者,支持者

联想记忆
controversial [.kɔntrə'və:ʃəl]

想一想再看

adj. 引起争论的,有争议的

联想记忆
defect [di'fekt]

想一想再看

n. 缺点
vi. 背叛

联想记忆
academic [.ækə'demik]

想一想再看

adj. 学术的,学院的,理论的
n.

 
advantage [əd'vɑ:ntidʒ]

想一想再看

n. 优势,有利条件
vt. 有利于

联想记忆
impressed

想一想再看

adj. 外加的;印象深刻的;了不起的;受感动的

 
certain ['sə:tn]

想一想再看

adj. 确定的,必然的,特定的
pron.

 
extent [iks'tent]

想一想再看

n. 广度,宽度,长度,大小,范围,范围,程度

联想记忆
prime [praim]

想一想再看

adj. 最初的,首要的,最好的,典型的
n.

联想记忆
opponent [ə'pəunənt]

想一想再看

n. 对手,敌手,反对者
adj. 敌对的,反

联想记忆

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