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托福TPO-26 Lecture 5(下)

来源:可可英语 编辑:liekkas   VIP免费外教试听课 |  可可官方微信:ikekenet
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But that didn't work on every page.

但不是对每一页都有用。

But then, there was this new idea that came from a scientist studying spinach.

接着,一位研究菠菜的科学家提出了一个新主意。

Spinach?

菠菜?

Yes. Spinach. This physicist, Uwe Bergman, does research that involves studying iron in spinach.

对。菠菜。这位物理学家屋维·博格曼的研究中包括研究菠菜中的铁。

He was reading an article about problems with the palimpsest and it said that there is iron in the original Archimedes' ink.

他看到一篇关于重写本问题的文章,里面提到,最初阿基米德用的墨水里含有铁。

艺术保护.jpg

So he came up with an idea to use the same method of looking at iron in spinach to view the iron on the palimpsest pages.

他就想出了一个主意,用观察菠菜中的铁同样的方法来观察重写本书页中的铁。

And his idea worked.

他的主意很有用。

Bergman's technique allows X—rays to pass through the forged paintings, pass through the scribe's writing to hit the iron traces from the ink of the original Archimedes' text and create an image just of the iron on the pages.

博格曼的方法就是让X射线穿透那些伪造的图案,穿透抄写员的字迹,找到最初的阿基米德文本里墨水所含的铁,并生成图像,只反映出书页中的铁。

The iron—based letters seem to just pop off the page.

含铁的字母直接在书页中凸显出来了。

The original text and diagrams emerged, line by line, diagram after diagram.

原始文本一行接一行出现了,图表也是,一个接一个都显现了。

And that's kind of typical of our field.

这在我们的领域来说很常见。

There's a lot of interdisciplinary work.

很多的工作都是跨学科的。

People from several different fields might be involved in working with a single art.

来自不同领域的人可能都会参与到同一件艺术品的工作中来。

重点单词   查看全部解释    
typical ['tipikəl]

想一想再看

adj. 典型的,有代表性的,特有的,独特的

 
technique [tek'ni:k]

想一想再看

n. 技术,技巧,技能

 
diagram ['daiəgræm]

想一想再看

n. 图解,图表
vt. 用图解法表示

联想记忆
interdisciplinary [,intə'disiplinəri]

想一想再看

adj. 各学科间的

联想记忆
original [ə'ridʒənl]

想一想再看

adj. 最初的,原始的,有独创性的,原版的

联想记忆

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