许国璋

　　* 学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。

　　* 学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自

有水到渠成之日。

　　* 学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，

一定要具备良好的国学基础。

　　* 光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上，

阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。

　　胡壮麟

　　* 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述："动因+兴趣"---决心

---持之以恒----见效。

　　* 既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住"习得"英语的机会

，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语

者用口语和书面语交流。

　　* 模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确

，吐字清楚，表达自然。大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。

　　* 阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法

。

　　* 做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书

何乐而不为？

　　王佐良

　　* 通过文化来学习语言，语言也会学得更好。

　　* 语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界：

但这两者又必须艺术地融合在一起，因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进

的。

　　* 文体，风格的研究是有实际用途的，它可以使我们更深入地观察英语的性

能，看到英语的长处，短处，以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方

。因为英语一方面不难使用，一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了

陷阱。

　　周珏良

　　* 对于翻译的步骤我有以下看法；（1）。先逐字逐句译出，不要少掉什么东

西，不避免某些翻译腔。（2）。抛开原文，只看译文，依原文风格（简练，沉郁

，俏皮等）修改译文文字。这时会发现好多问题，往往是上下文呼应联系问题和

整体风格问题。（3）。再对原文，看看走了意思没有。（4）。放几天甚至几星

期后再看。这时对原文的记忆已经模糊了。在上述第二阶段修改文字时曾因为原

文还大都记得，觉得还顺当的许多地方，现在都通不过了，需要再修改文字。这

时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。经过这一次修改，一般说译文就可以

拿出去了。

　　* 要理解一国的文化就要读些历史，文学，包括诗和散文作品。我国古时儿

童入私塾读书，开始读《三字经》，〈〈千字文〉〉，〈〈百家姓〉〉，此外还

要读〈〈千家诗〉〉或〈〈唐诗三百首〉〉，也就是要蒙童及早地接触我国传统

文化的意思。我们读点英诗，目的与此类似。

　　胡文仲

　　* 学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践，多听多读多说多写。不要

被商业广告所误导。

　　* 对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易，故事

性要强，读的速度尽可能快一些，读的越多越好。这是学好英语屡试不爽的一个

好办法。

　　* 说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和

外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。例如，可以把自

己想说的话录下来，然后再放出来自己听。

　　* 要多用词典，多用英语词典。如果读词典读的津津有味，就说明学英语已

经上路了。

　　* 英语具有较好的基础以后，通读（注意不是略读或跳读）一本浅易的英语

语法书会使你有一种豁然开朗的感觉。

　　丁往道

　　* 要注重写的练习。强调听和说，听，说领先，是对的；经常阅读，大量阅

读，也是必要的。但对于排在"四会"末尾的"写"，千万不要认为它可有可无

。"写"在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。只要是写一篇短文

，就得思考内容和观点，组织材料，安排层次，斟酌词句，这是极好的锻炼。而

且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语要高些，因为可以考虑和修改

。这对提高语言质量十分有益。

　　* 要关心中国文化。中国人都应关心中国文化，主修英语或别的外语的朋友

们更要注意对中国文化的学习和钻研，因为在外语上用很多时间，可能会忽略中

国文化的学习，结果是对所学语言国家的情况和文化特点知道得多，而对中国的

文化特点知道得反而少。中国文化源远流长，有很多宝贵的成份，我们应该珍视

这份遗产，努力予以发扬光大。

　　吴冰

　　* 学习外语和学习任何知识一样，是不能投机取巧的。首先要有刻苦的精神

和持之以恒的决心。

　　* 语言是有声的，因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确，别人才能

听懂你的话，同时也便于你通过"听"来学习新的知识。

　　* 我们常说的"英语基本功"包括听、说、读、写这四个相关的方面，学习

时要尽量平衡发展，如果其中一项过差，会从总体上影响外语水平的提高。如今

仅电视一个渠道就有许多"听"的节目，可"读"的书更多。至于"说"和"写

"完全可以自己练习。没有人对话，可以采用英语思维的办法跟自己说。"写"

这可以通过记日记来提高，一天记一件事，可以写"听"到或"读"到过的，这

样就复习了从"听"和"读"中获取的语言知识。

　　* 学习外语"懂得了"不等于"掌握了"。如对中国人来说，理解she和he二

字并不难，但用起来却每每出错，因此要常练、多练、反复练。

　　* 语言是与文化紧密联系的，不了解英语国家的历史和文化，即便能说英语

，在交流中也难免产生误解和其它困难。

　　* 学英语除了肯下功夫外，还要动脑筋总结英语特点，比较英语和汉语的"

同"和"异"。看到了"同"有助于提高学习效率，不过，需要注意学习和掌握

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