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托福阅读经典加试2:鸟鸣(Birds Song)

来源:新东方在线 编辑:Daisy   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

  托福阅读加试经常会出现,成绩不计入总分。出现加试的时候托福考试时间会延长,考生的精神也会高度紧绷,所以,如果能确定加试题,大家也能在精神上放松一些。下面,新东方网为大家整理托福阅读经典加试题,供大家参考。
  托福阅读经典加试题二: 鸟鸣【Birds Song】
  文章:
  虽然鸟类都会唱歌,但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是先天遗传 (基因)
  的还是后天习得(外界因素)的,researchers 做了很多实验。Chaffinch 和北美的white X crow (X 可能
  =necked,winged,billed 等)的幼鸟是如何学会唱歌的。
  试验一、Researchers 首先把刚出生的一只小chaffinch 带离鸟巢,放在另外一个地方单独养,与其他大chaffinch 隔isolate,不让它听到大鸟唱歌song。在三个月以后,到雄性该求爱时放回自然,听它的song
  是怎样的。结果显示该chaffinch 还是会唱这种歌,只是调子有方言variation、很简单、不连续disconnected。这就证明了chaffinch 先天就有唱歌的本领。
  试验二、Researchers 首先把刚出生的一只小white X crow/sparrow 带离鸟巢,放在另外一个地方单独养,与其它大white X crow 隔离,不让它听到大鸟的歌。在刚开始的3 个月,还没有形成自己的歌声前,给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording 里的鸟的叫声(dialect) ,它的调子很快就和那些鸟的调子一样了。此研究显示:它的dialect 不是由基因决定, 而是与环境有很大关系。研究还发现4个月以后,它都只会唱自己的调调,再给它听别的recording,它也学不会了unreceptive(考了这个词的意思)。说明后天学习也
  有时间限制。
  试验三、另一种鸟,F 开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音,它们就只能形成破碎的音节而已,连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音,才能让它们唱好。
  单词题:ultimately, reinforce, proliferate/proliferation, superb, optimal, blur。
  最后大题相当变态啊!分三栏。分别是①chaffinch能做的但Sparrow不能做的 ②Sparrow能chaffinch不能的 ③它们都不能的
  题目:
  本文主要讨论鸟叫这种本领究竟是先天遗传的还是后天习得的,并为此做了三个实验,得出了不同的结论。
  1. 概述:虽然鸟类都会唱歌,但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是a先天遗传(基因)?b还是后天习得(外界因素)的?researchers 做了很多实验。
  2. 试验 一 中 研 究人 员 如 何 对 待 小chaffinch ?Researchers 首先把刚出生的一只小chaffinch 带离**,放在另外一个地方单独养,与其他大chaffinch 隔离isolate,不让它听到大鸟唱歌song。
  3. 试验一的结果如何?结果显示该chaffinch 还是会唱这种歌,只是调子有方言(variation)、很简单、不连续(disconnected)。 这就证明了chaffinch 先天就有唱歌的本领的。
  4. 试验二中white necked crow是否被隔离?Researchers 首先把刚出生的一只小white necked crow与其它大鸟隔离,不让它听到大鸟的歌。
  5. White necked crow 学习唱歌的过程?在刚开始的3 个月,还没有形成自己的歌声前,给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording 里的鸟的叫声(dialect)。
  6. 试验二的结果是?White necked crow的dialect 不是由基因决定,而是与环境有很大关系。研究还发现4 个月以后,它都只会唱自己的调调,再给它听别的recording,它也学不会了。说明后天学习也有时间限制.
  7. 词汇:unreceptive无法接受的
  8. 试验三的内容?另一种鸟,F 开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音,它们就只能形成破碎的音节而已,连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音,才能让它们唱好。
  9. 词汇:ultimately最后 最终—finally
  10. 词汇:reinforce增强加强—intensify strengthen
  11. 词汇:proliferate激增 迅速繁殖-reproduce rapidly
  12. 词汇:superb出色的极好的—excellent grandiose
  13. 词汇:optimal最佳的 最优的—best
  14. 词汇:blur 模糊,使。。。变模糊—cloud dim
  托福阅读加试题的位置不固定,考生很难分辨哪一道是加试题,只能通过日常积累来判断。大家尽量不要凭空揣测,以免影响成绩。


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