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2015年5月9日托福独立口语真题解析

来源:可可英语 编辑:mike   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

2015年5月9日托福考试口语话题

  Task1

  Some schools don't allow students to watch televisions in their dorms. What are the advantages and disadvantages of this statement.

  解析

  这是一道旧题目,曾在2012.10.28ML/2012.2.3NA 的考试中出现。但是原来考试的题目是“学校允许学生在宿舍看电视”,本次的题目题干是否定的形式,需要学生在审题时格外注意。

  另外,题目明确要求从优点和缺点两方面进行说明。因此在论述的时候必须关注到这两个方面,缺少了任何一个部分都是不完整的,同时在论述需要加入辅助的事例。

  针对不看电视的优点方面:一般会选取 less distraction的角度,也很容易给出自身的例子。而缺点方面,则可以侧重谈论“看电视”的好处:比如 gain latest news, 或是 a good way to relax等均可。

  Task2

  Do you agree or disagree with the statement that: Newspaper is a better way to get current news than watching the news on television.

  解析

  这是一道媒体类型的题目,在托福口语考试中出现的频率并不高。然而tpo20套中的第二题和本题非常类似。Tpo 20 中的题目是一道 prefer A or B 的选择题型,问是“看电视新闻和读报纸新闻,你更喜欢那种方式”。所以在回答这道题目时,我们也可以从看新闻和读新闻这两个角度思考。

  个人将会从disagree 的角度举例说明一下。

  首先:看新闻的好处可以从生动,形象的角度说明。“Lively, vivid, more impressive ” 等词均可运用。而报纸基本上只有文字的形式,比较单一。

  另外,电视新闻的更新速度更快—more updated,而报纸是需要print time 的,可能会相对滞后。

重点单词   查看全部解释    
lively ['laivli]

想一想再看

活泼的,活跃的,栩栩如生的,真实的

联想记忆
disagree [.disə'gri:]

想一想再看

v. 不一致,有分歧,不适应,不适宜

联想记忆
vivid ['vivid]

想一想再看

adj. 生动的,鲜艳的,栩栩如生的

 
impressive [im'presiv]

想一想再看

adj. 给人深刻印象的

联想记忆
statement ['steitmənt]

想一想再看

n. 声明,陈述

联想记忆
current ['kʌrənt]

想一想再看

n. (水、气、电)流,趋势
adj. 流通的

联想记忆

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