如果预测被证实,则说明说话人叙述的方式与听话人相同;如果预测与听力内容不相符,则有可能是听话人的预测出现偏差,这样听话人便可以及时做出调整。
听短文时,要从第一个句子就开始根据自己的生活经验和知识对该短文进行预测。预测的内容包括讲话或谈话的主题、说话人的意图、目的、态度等。这些预测会影响听话人对这段话的理解。预测从第一句话开始是因为这句话往往是主题句,对下文的内容有概括的作用。因此,抓住第一句话对听懂全文至关重要。
听力理解的预测方法大概有以下几种:
1)根据主题句进行预测。概括全文内容。每段的第一句话往往是该段的段落主题句,概括该段的主要内容。每段的段落主题句也往往紧扣主题。故可以根据各段的主题句概括该段内容和全文内容。
2)逐句预测。这是听的过程中最自然的过程。逐句预测,逐句验证,然后运用逐渐增加的信息,去预测下一句的内容,这样累积起来,就可以把握全貌。
3)根据关联词进行预测。在说话时,有相当一部分词语是用来表示转折、过渡、开头、结尾、因果、概括、总结等含义,如:but, as, even if, at the beginning, in the end, because, in a word等,这些词可以为听话人的预测指明方向。参加研究生入学考试的考生大都经过了长时间的外语学习,积累、掌握了一定的语言知识,大部分考生都接受过一定的听力训练,具备了语言运用的基础。因此,应该在大量技能性听力训练的基础上,把所掌握的语言知识转化成语言运用能力,做到学以致用。
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