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40．(22分)阅读材料，回答下列问题。
材料一 日本首相安倍晋三在2014年元旦发表新年感言，声称夺回“强大日本”的战斗才刚开始。此言一出，引起亚洲各国人民的警觉和不安。
材料二 2014年3月8日十二届全国人大二次会议记者会上，外交部长王毅回应记者提问，“有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，我想强调的是，2014不是1914，2014更不是1894。与其拿一战前的德国做文章，不如以二战后的德国作榜样。”
材料三 2014年5月19日，俄罗斯总统普京接受中国记者专访时说，2015年，俄中两国将以双边的形式，以及在上合组织框架内，举行一系列庆祝胜利70周年的联合活动。我们还将继续抵制那些篡改历史、美化法西斯分子及其帮凶、抹黑英雄解放者功勋与英名的企图。2月14日，李克强总理在会见美国国务卿克里时指出，只有正视历史、以史为鉴，才能不让战争的惨痛历史重演
。
（1）材料一中日本在古代和近代为成为“强大日本”而进行了哪两次社会变革？分别有何重大影响？（8分）日本现在有些举动体现了安倍的这一错误指导思想，请任举一例。（2分）
（2）材料二中所提到的18
94年在中日之间发生了什么重大历史事件？结局怎样？（4分）为什么提出“日本要以二战后的德国作榜样”？（2分）
（3）材料三中“庆祝胜利70周年联合活动”指的是什么胜利？（2分）普京总统和李克强总理共同传递出的当今时代主题是什么？（2分）
（4）结合三则材料及所学知识，谈谈为构建和谐世界，当今国与国之间应如何相处？（2分）
孝感市2014年高中阶段学校招生考试文科综合历史 参考答案
第Ⅰ卷（每小题2分，共70分。）
21.A 22.C 23.B 24.D 25.C 26.A 27.D 28.A 29.B 30.D
31.A 32.B 33.D 34.B 3
5.C
第Ⅱ卷
39．（1）文明：古巴比伦王国（或古代两河流域文明）（2分）
措施：承认土地私有，准许自由买卖 （2分）
工程：都江堰；灵渠；京杭大运河等 （举任意一例2分）
（2）经济重心南移 （2分）
（3）作用：使广大农民翻身做了主人，促进了农业生产的发展，激发了农民参战和支持前线的热情，为解放战争的胜利提供了重要保障（或“使中国共产党赢得了广大农民群众的支持，为解放战争的胜利提供了重要保障”）。（回答任意一点2分；）
所有制：由地主阶级土地所有制（或封建土地所有制）转变为农民土地所有制 （2分）
（4）调整：实行家庭联产承包责任制 （2分）
原因：采取错误的指导思想；错误的理论和政策；放弃共产党的领导；背离社会主义方向、未坚持社会主义制度等。（答任意一点2分；其它答案围绕要点展开均可给分）
启示：要及时调整生产关系，使之适应生产力的发展；政策的制定要适合本国的国情；改革要坚持正确的指导思想；要坚持党的领导；要坚持走社会主义道路；要重视和正确处理民族关系；要警惕西方“和平演变”策略。（开放性设问，答任意一点2分；紧扣题意，观点正确，均可给分）
40．（1）变革和影响：大化改新（2分）；大化改新加强了中央集权，标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡（2分） 明治维新（2分）；明治维新使日本走上了资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机，为以后日本的强大奠定了基础（或“使日本由封建社会进入到资本主义社会”）。（2分）
举动：将钓鱼岛国有化；在教科书里追加领土要求（如钓鱼岛、独岛）；解禁集体自卫权；准备修改和平宪法；首相及内阁成员参拜靖国神社等等。（开放性设问，举任意一例2分；其它答案紧扣题意，观点正确，酌情给分）
（2）事件：甲午中日战争（2分） 结局：中国战败，被迫签订《马关条约》（2分）
榜样：二战后，德国认真反思战争罪行，清除纳粹残余势力，坚持和平发展道路，以积极的言行真诚忏悔，赢得邻国和世界的谅解；日本美化侵略，掩盖战争罪行，挑战二战后建立的国际秩序，践踏人类良知和国际公理的底线，伤害邻国和世界人民的感情。（2分，其它答案，只要紧扣题意，言之有理，均可给分）
（3）事件：世界反法西斯战争的胜利（二战的胜利）和中国人民抗日战争的
胜利（完整回答2分） 主题：和平与发展 ；（2分）
（4）相处：倡导和平共处五项原则；遵守国际公约，做负责任的国家；求同存异，加强互信，加强合作，良性互动；维护和平，发展友好关系；抵制（反对）军国主义、霸权主义、战争等。（开放性设问，答任意一点2分；其它答案紧扣题意，观点正确，均可给分）
