参考答案及解析:
1. 在communicate之后加in。in表示手段方法等,在此意义是“用......交际”
2. with—to。介词to从意义分析该与introduction (to) 关联;而不是provide
3. need—needed。过去分词修饰前面的the four language skills,相当于the four language skills(which/that are) needed
4. 第一个is—are。which 在从句中坐主语,其先行词为writing and speaking
5. 删除on或把on—in。spend...in doing sth
6. than—to。习语superior to
7. hearing—heard。过去分词表示被动,相当于which/that is heard
8. 去掉they或在they后加are。根据语法规则,有些表示时间,地点,条件,方式或让步状语从句,如果谓语包含动词be,主语又和主语的主语谓语一致,那么常常可以把从句中的主语和谓语部分,特别是动词be省略掉
9. catch—come。catch up with和come up with有意义相同之处:追赶,赶上,但此处根据上下文,应为come up with作为“提供,供应”解
10. should—can。根据上下文,学生具备这种能力(can),但不是责任或义务(should)
adj. 现实的,现实主义的