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雅思考试阅读部分全解析

来源:可可英语 编辑:Aimee   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

二、阅读的方法
I.总体解题路径:
1、浏览文章,锤炼语言理解实力:
1)先看标题,对全篇文章应有一个大约的了解;
2)再看段落题目,从而知道每段的大概内容;
3)注意较深色或额外涂黑的字和其他特殊的字体,帮助了解文章内容;
4)看图片,进一步了解内容;
2、审读题干,寻找解题源泉
1)看指引,了解答题方式;
2)看例句,了解正确答题的方向;
3)最后,根据题干找到信号词,为回原文定位相关信息找到理由和依据。
II.具体题目的解法:
不同的问题需用不同的技巧。但是,所有题目都有一个共同的特点:定位和同义转述。所以,务必先读题目,找到答案所处的段落范围。如已事先清楚每一段的内容大意,就能够迅速定位答案的出处。了解每个段落的大意不难,根据段落首、二、末句相结合的原则去寻找,段落的主旨唾手可得。对于细节性的题目,首先要找出问题的关键字句,然后找出其在文章出现的具体位置,再采用同意复述方法,想出可能出现的同义形式,再回到选项,按顺序一个一个对照,确定正确答案。
1、配对题的解法
1)审读题目和指示。找到答题的重要信息。
2)先删掉例句的答案,在自己心中预测有可能的答案,不要随便选择,看到有可能的答案,很多时候会有两三个答案很像正确答案,而真正正确的只有一个。
3)采取先易后难的循序渐进逐一破解。
4)检查答案,确认正确性。 
配对题是雅思中唯一不按顺序安排的题,因此要先看完全部题目,再到原文中定位。
2、标题对应题的解法
1)对文章要分层、分段,找出主题句。
2)分析主题句的主、次信息。
3)对主题句同义解释。
关键是主题句的判定。三句话原则:文中的一、二、末句(除非交代 background/context, 就不会出现在第二句),多看必扰。只要含有以下任一内容,就不是主题句: 1example 2data 3quotation 4comparison/contrast 5parallel structure。
需要指出的是,主题可以并必须量化。作为标题出现的词不可能在题目中出现;简单的词之重复可能是陷阱, 除了不能直接替换或不好替换的词可能在题目中直接对应外,其余的不可能对应,寻找关键词的same form/ alteration of word class/synonyms。判断主题句有困难时,千万要从意群上找出其间的区别和联系;
做题的顺序:
首先,看heading 列表,找出重要词汇,脑子中想出细化的词(同义匹配);其次,把握做题的两个方向:不是同义词就是词性转换
3、真假判断题(T/F/NG)
1)区别提示内容,弄清楚是accurate/inaccurate/not mentioned,还是T/F/NG 还是YES/NO/NG。
2)长句过关:将文章中的相关长句读透,包括字面意思和弦外之音。
3)选true 的情形:
(1) 题目是对原文的同义转述。
(2)文章和题目都有范围,而题目范围小于文章范围。
(3)题目是对文章几句话的归纳推理。
(4)题目就是文章的观点结论。
4)选选false的情形:
(1)直接相反(50%以上都是此类题):题目将文章内容绝对化。
(2)推理归纳:如果原文中包含条件状语,而在题目中又去除了。
(3)题目跟文章使用了不同的副词(四类:程度高低、范围大小、局部与整体、经常与偶尔);
死记三组反义词:理论和事实相反,政治与经济相反,正在做的与打算做的相反。
5)选NG的情形:
(1)题目范围大于文章。
(2)可能限定:题干将原文信息加入一定可能成立的条件。
(3)题目和文章各说各的没有关联性。
(4)题干中有比较级,原文却没有。
必须指出,数字题从不选not given, 数字题不适用true/false任何原则。
以上三种题型是雅思考试中最难的题型。其余的题型,诸如总结题、简答题、句子完成题、图表填空题、选择题等要相对容易得多。因此,在此不再赘述。
我们必须知道,雅思不考逻辑,只考语言信息, 绝对不能进行思想跳跃, 不要凭主观经验做题,自己的知识用不上,要在原文中定位, 相信第一感觉,不要捕风捉影,乱建空中楼阁。
三、跋语
雅思阅读的实质无外乎两个方面1、主旨的把握;2、长句的解读。前者是宏观把握,后者是微观领会。这样一来,考生的语言实力也就是客观地显露出来。
雅思阅读中要坚持的几项原则:主题可量化,信息可转化,题目内容有出处,顺序有讲究。
面对雅思阅读的挑战,与其沉溺于往日纯粹的“技巧博弈”,不如“头悬梁,针刺股”,勤学苦练真本领。这样,我们才有底气,有希望。
当然,再难的考试,我们还是能找到破解的密码。雅思要求老师具备极强的英语交流能力和,广博的知识,和自己独到的应试经验及技巧,这样学生就会如坐春风,信心百倍。上好英语课的关键在于给学生制造一个生动的语言环境。



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