第三、考试类研究

　　在新东方这个考试机构也教了很久，广州学校的考研体系，高考英语体系，SAT考试体系，口语教学体系我都参与其中的开始和建设，这些年写的文章也很多是关于考试的，下面探讨我对考试研究的感受。

　　1、分清大类，不能简单套用

　　曾经有老师用一套非常简单的词汇去给四级，考研，雅思的学生背诵，并且告诉他们不懂的词汇一律可以掩住不看，四级就可以搞定雅思等，我觉得这是缺乏基本常识的体现。

　　国内通行的考试体系大约有：

　　国内非英语专业考试系统：四六级，考研，考博

　　国内英语专业考试系统：英语专业四八级

　　剑桥考试系统：雅思，BEC，博思

　　ETS考试系统：SAT，GRE，GMAT，前期的LSAT和TOEFL。

　　这些体系中的考试存在通用的高频词汇和某些具体的解题技巧，但是体系之间往往很大不同，不能随意套用技巧，更不能随意用一个体系的词汇去准备另外的考试。我曾经给学生打个比喻，就好似超级玛莉的游戏技巧，不可以套用在魂斗罗上面，游戏和考试时完全一样的性质，首先就是游戏规则，如果规则都不同，价值观都不同，如何可以套用？

　　2、高频词和语言习惯的把握

　　考研是很典型的重复词汇很多的考试，对于考研同学来说，作模拟题不如把真题读熟乃至全文翻译一次，这样对于它的出题模式和内容会很清晰。GRE中也存在这些情况，例如在阅读里看见以下的词，选项必错：mean，insincere，原因是因为，GRE不可以搞人身攻击，理解这一层，就会知道这类词都不对。SAT也有类似情况，nostalgia出现一定是错的，所以其实技巧可以非常具有戏剧性，但是一定要符合这个考试的基本出题思路。

　　3、从深层次理解考试的考察目的

　　这个就是思路的确定，比如考研英语的目的就是排除一部分考生，所以，熟词生义非常值得去背好，因为很多我们似乎很熟悉的东西正是考研喜欢去攻我们所不备的。例如approach，establishment，我们一般会以为是接近和建立的意思，但是在考研中就是方法和机构的解释才对。这是由于考研具有初步的学术英语的特点，这个特点研究生考试都有，例如GRE也有一样的表达。但是毕竟这两个考试的基本文化不同，GRE飞常强调学术独立和学术与人格分开的说法。雅思本身关注的题目是人，人的生活和人的一切活动都可以成为雅思的题目，那么对于我们来说，雅思文章必须要注意温和，文章里面最好用的理由不是别的，是rights！这是国外考试，这是英国的考试，你也要成为一个gent才可以。国外考试还有一个特点就是政治观点中偏右，不喜欢太极端太激进的观点。这些东西我们都要特别注意。

　　第四、英语和其他语言的关系

　　本来这个部分我觉得自己其实没有资格去写，因为我学的语言不算多，也都只是皮毛，但是我觉得这些皮毛已经足以让我感到对我英语教学的促进和对我文化生活的促进了。

　　首先就是词源的影响，尤其是拉丁文和希腊文，英语的东西基本都在那里可以找到来源，甚至其实你会希腊文的字母之后，很多词就是希腊化的英语，或者根本就是英语学习了希腊语。然后是拉丁文的语法和变格方式，让我感觉最深的就是英语真的很容易，相对来说，德语的变格和法语的性别，都是初学者非常郁闷的事情。

　　逐渐来说，世界通用语言的特点将会是简单化，英语在这方面似乎有向中文学习的趋势，我们中文是没有格和性的变化，时态也完全通过实践状语来体现，那么这个就是词汇容易记忆的最大好处，但是我们的特点是句法相对死板，中文句型都只能是主谓宾和主系表，很难进行强调句式的应用，这又正是英语的强项。某种意义上，如果英语本身掌握了这些优势，才可以真正的称为世界性的语言。

　　临表涕零，不知所言，各位同学见谅！