评论
打印
(二)评分剖析
鉴于作文的评分带有一定的主观性，与一些非智力性的因素密切相关，所以考生应该对评分的原则和标准有一个详细的了解，做到胸中有数，尽量使自己 的作文符合阅卷的要求，只有如此才能获得理想的成绩。
对研究《大纲》关于写作部分的要求、评分原则和标准，我们不难发现，写作的得分是一种综合分数。归纳起来看，写作分数主要包括总体印象、语言表 达、文章结构和思想内容四个大的方面，而各个方面又有一些具体的细节内容。具体见下表：(略)
(三)命题特点和趋势
分析近几年来的试题可知，写作部分的命题有如下几个特点和趋势：
1.考试内容多以学生熟悉的日常学习生活和应该关心的社会热点为主。
2.题材多以议论文和说明文为主，偶尔考些简单的应用文，且多以信函为主。
3.命题形式以文字提纲为主，图表提纲为辅。
4.题目主要是陈述性短语、句子或一般疑问句。
二、写作命题预测
作文的命题，仍会坚持“稳中求变”的命题原则。“稳”是指作文考查的目的不变，仍以测试考生基本的书面表达能力为主;考查的内容不变，仍侧重于 思想表达、篇章组织、语言运用、写作格式四个方面。“变”是指作文的考查形式会变，不但其文体会变，而且考查的具体内容必然会变。因此，除了要具有扎实的 语法、词汇知识和篇章组织技巧之外，考生还应该多留心观察和思考日常生活中的常见现象，并通过阅读报纸、杂志、书籍等来了解一些常见的社会看法和观点，在 整理和提炼思想的同时，积累丰富的常见问题的英语表达习惯和方式，只有这样才能做到有备无患，从容应考。
有鉴于此，建议考生在复习备考时要注意以下几点：
1.熟悉常见三种文体的写作方法，在总结规律和背诵相关模板的同时，要学会灵活运用模板，切忌生搬硬套，更忌无中生有画蛇添足;
2.熟练掌握各种句式间相互转换的技巧，避免句式单一或句式复杂;
3.尽量能抽取时间来阅读一些与大学或日常生活相关的英语新闻、报纸或杂志;
4.要学好使用关联词，但避免大量使用关联词语，坚持“内容决定形式”的写作原则，切忌为了凑字数而胡乱堆砌关联词语;
5.要吃透重点词汇的用法，切忌生造词汇或囫囵吞枣;
6.无需在应用文上投入太多精力，只要将其基本格式吃透就可以，因为其具体内容的写法或结构基本等同于常见的三种文体;
