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2011年12月大学英语四级听力训练(9):博客

来源:可可英语 编辑:Daisy   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet
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和以往在班里传纸条不同,现在的青少年喜欢在网络日志即博客上分享信息。一项研究表明,在美国,五分之一的青少年拥有自己的博客,更有比这多一倍的人阅读博客。

但一些学校禁止学生在学校的电脑上写博客,还有些学校甚至曾经试图禁止青少年在家里写网络日志。但许多青少年说,写日志是表达他们创造力的一个很好的途径。他们坚持认为,禁止写博客侵犯了他们的言论自由权。

博客评论家说,孩子们对网络安全不够了解,对学生施加一些限制是势在必行的。他们不应该把自己的个人信息公布出来,也没有权利把别人的秘密公布出来。

威拉德说,数百万人可以在任何时间上网,掠食者是大量存在的。她指出,许多学生认为只有自己的朋友读他们的博客,但他们错了。“孩子们会辩解说,这些博客是他们私生活的一部分。而实际上:博客一点都不够私密”。

在网上恐吓同学和威胁老师也是人们非常关注的严重问题。威拉德说;“网上恐吓增加孩子们的情感伤害,而这对孩子们来说是非常有害的”。

一些学生说,他们使用博客是为了表达未说出口的情绪,其他学生把博客当做和朋友保持联系的地方。阿波罗高中的学生阿什利·博斯韦尔说:“我可以在博客上和不经常见面的朋友说话,因为大家都很忙”。

写博客的人说,他们的个人写作是言论自由的一种表现。一名青少年在网上说:“只要不危害到其他人......无论如何学校都不应该控制这一行为”。

重点单词   查看全部解释    
creativity [.kri:ei'tiviti]

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n. 创造力,创造

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prohibit [prə'hibit]

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vt. 禁止,妨碍

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distress [dis'tres]

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n. 痛苦,苦恼,不幸
vt. 使痛苦,使苦恼

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emotional [i'məuʃənl]

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adj. 感情的,情绪的

 
control [kən'trəul]

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n. 克制,控制,管制,操作装置
vt. 控制

 
senior ['si:njə]

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adj. 年长的,高级的,资深的,地位较高的

联想记忆
contribute [kən'tribju:t]

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vt. 捐助,投稿
vi. 投稿,贡献,是原因

联想记忆
imperative [im'perətiv]

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n. 命令,诫命,需要,祈使语气
adj. 命

 
plentiful ['plentifəl]

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adj. 丰富的,多的,充裕的

 
endanger [in'deindʒə]

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vt. 危及,危害

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