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名师指点:四级听力之最终绝技
距离四级考试时日不多,考生朋友需要继续加油努力。将近10天的功夫,依然有可能对考试产生积极的影响。对于占据35%的听力部分,以下最直接,最具体的考试技巧,一定会让你多份考试的信心。 Short Conver2008-11-17 编辑:jason 标签:
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四六级听力151组容易混淆拼错的单词
以下是我根据四六级高频考点词汇整理出来的,在听力中特别容易产生听觉理解或听写方面错误的词汇,可以说是四六级考试高频词中,就听力单项考试而言,特别需要注意和掌握的重点词汇。对于其他英语学习者,这些词2008-11-16 编辑:jason 标签:
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英语四六级考试听力长对话10大听前预测方法
听力题中很多选项都有比较明显的特点,或者使用某种专门的表达形式,如均为动词原形或均为人物角色等;或者含有一些标志性的词语,通过这些选项特点我们便可以推测问题可能考查的核心内容;另外,我们经常可以通过2008-11-13 编辑:jason 标签:
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名师指导:英语四级听力考前一月巧“突破”
熟练语言基本功 听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的,而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的,它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识2008-11-12 编辑:jason 标签:
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大学英语四级考试短文听力的训练办法
一般说来,短文听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。所谓竖听,是指一套题目从头听到尾,从第一题听到最后一题。所谓横听,是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听,从而迅速抓住同类型文章2008-11-12 编辑:jason 标签:
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2008年12月英语四六级考试听力高分应试技巧
对大多数考生来说,从头复习语法、背诵单词已是“远水解不了近渴”。不过掌握一些应试技巧还是有必要的,有些看似不起眼的小细节,往往会决定考试成败。我们就聚焦考生最易失分的听力部分请我校老师、过来人传授2008-11-10 编辑:alex 标签:
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英语四级倒计时:听力突破技巧II
三、要做必要记录同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式,一是用脑记,二是用手记。人的脑力是有时间局限的,超出一定的时间,信息就会弱化,甚至消失。因此,训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时,一边脑2008-11-03 编辑:jason 标签:
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英语四级倒计时:听力突破技巧I
一年两次的四六级考试又即将到来,四级听力已经成为很多考生头疼的部分。看我们为你支招攻克四级听力。[1] 心理状态及辨音[2] 快速记录关键词一、调整心理状态心理状态就是一个人的心情。心情的好坏,会直接地影响我2008-11-03 编辑:alex 标签:
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2008年英语四级听力考试十大热门问题解答
问题一:我听不懂,怎么办? 问题质量:低 提问频率:极高 这是个令老师极度难以回答的问题,因为这个问题的答案会有N多种。 首先,是什么材料听不懂?是对话?文章?还是听写? 其次,是否是语速过快2008-11-03 编辑:alex 标签:
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2008年12月英语四级听力复习的葵花宝典
8月—9月 每天半小时精听即看着文本跟听,边听边边学习记忆选材四级历年真题(注意一定保证把06年6月24号考的真题保留在12月份考前冲刺的时候用)的短文和短对话部分,要注意用自己的嘴来模仿,保证发音、语调、语2008-11-03 编辑:jason 标签:
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名师指导:如何提高英语水平之听力篇(四)
本来是计划周日更新的。结果昨天下午3点接到公司电话,说晚上飞机飞呼和浩特,去采访蒙牛奶源负责人郭总以及副总裁姚总。于是冒着大雨杀回家,赶紧收拾了东西,奔往机场。今天在蒙牛采访了一天。回到北京第一件2008-10-21 编辑:jason 标签:
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名师指导:如何提高英语水平之听力篇(三)
再继续讲如何提高听力水平以前,先回答一下猪猪公主提得比较典型的听力中的问题; 问题:晓楠姐,真是听托福听到绝望了,我觉得有以下几个问题,可能也是很多人的问题,您在下一篇文章看看能不能谈一谈:1段2008-10-20 编辑:jason 标签:
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名师指导:如何提高英语水平之听力篇(二)
昨天的文章里讲了两点,一是听力水平应该在国内提高;二是听力水平提高的规律。今天主要谈谈大家在练习时,具体怎么听,听什么等问题。听力提高的方法分为精听和泛听。所有方法内容都是多年来我自己学习以及教书2008-10-19 编辑:jason 标签:
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名师指导:如何提高英语水平之听力篇(一)
从2000年开始在北京新东方学校做托福老师,到2005年去哥伦比亚大学读书,包括之前在别的机构讲托福,我教过无数的学生,也结合自己的教学,总结出一些行之有效的学习方法。不过,从来没有把我教学的精华和学习方2008-10-19 编辑:jason 标签:
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专家建议:2008年12月英语四级考试听力早准备
关于听力应试方面,我们主张培养学生“抢读预测”+“五边处理法”这种眼、耳、手、口、脑并用的积极主动的应试技能。 “抢读预测”即利用导言及题与题之间的间隙,提前扫视选项,预测出题方向,以便等录音内2008-10-12 编辑:jason 标签:
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