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2014年山东省滨州市中考英语真题试卷附答案

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滨州市二O一四年初中学生学业考试参考答案及解析

1-5 ABCAB 6-10 CBAAC 11-15 ACBAC 16-20 BCBCA

21.C [解析]考察冠词的用法。句意:看!那边的那个男孩是谁啊?-哦,他是我的表弟,鲍勃。他是一个诚实的孩子。 定冠词the表示特指那边的那个,而不是其他地方的那个。Honest以元音音素开头,故前面用an。故选C。

22.A [解析]考察定语从句的用法。句意:你知不知道跟我们老师谈话的那个女孩是谁?-哦,她是我的妹妹。本句中先行词是the girl,且the girl做后面定语从句的主语,故选用主格who。故排除D.

23.B [解析]考察介词的用法。句意:2014年4月16号,韩国的一艘船沉入了大海。具体的月份、日期及年份前面用介词on。故选B。in后面接月份、年份、季节;at接具体的几点几分;for接一段时间。

24.D [解析]考察介词的用法。句意:-打扰一下,你能不能说慢一点呢?-抱歉,我以为你可以跟上我的语速。根据句意可知,是说的太快了,要求说慢一点。故选D。

25.C [解析]考察宾语从句的用法。句意:打扰一下,能告诉我飞机什么时候起飞吗?宾语从句三大考点:引导词、语序(陈述句语序)、时态。根据宾语从句中需要用陈述句语序的原则,排除A、D;B选项中离开多长时间,应该是how long the plane has been left .本身选项错误。故选C。

26.A [解析]考察形容词最高级的用法。句意:汤姆,你是你们班最高的吗?-不。约翰才是。我比他更矮。根据答句可知,询问的应该是班里面最高的人。故选A。

27.B [解析]考察感叹句的用法。句意:电影真的很精彩啊!-对的,我已经看过两遍了。感叹句的引导词:what /how;What +a/an+形容词+单数名词+主谓;What+形容词+复数名词+主谓;How+形容词+主谓。根据问句的结构,符合How的用法,故选B。

28.D [解析]考察情态动词的用法。句意:现在我们就要把垃圾拿出去吗?-不,没必要,你们可以下课后再拿出去。Must的否定有两种:mustn’t;needn’t。Mustn’t 表示禁止做某事;needn’t 没必要做某事。根据句意,可知选D。

29.C [解析]考察状语从句时态的用法。句意:你知道他明天是否会来吗?-我也不知道。如果他来了的话,我会打电话叫你一起吃饭的。If引导的时间状语从句,遵循主将从现的原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在表示将来时。故选C。

30.B [解析]考察日常交际的用法。句意:接下来就轮到我了。我有点紧张。-放轻松点,你可以的。Congratulations. 祝贺;Take it easy.放轻松;Look out. 向外看;当心;小心;Have a good time.玩得高兴。故选B。

31.A [解析]考察连词的用法。句意:老师叫我读大声一点,这样的话,所有的学生都可以听得到。这是一个结果状语从句,所以排除B、C。D选项in order to 后面接短语。故选A。

32.C [解析]考察现在完成时的用法。句意:吉姆不在教室里面,他现在在哪儿?-他去图书馆了。A .will go to 一般将来时,他将会去图书馆,意思不符。D.goes to他一般都会去图书馆,并不表示他现在会在图书馆,排除。B.has been to 去过某地了,现在已经回到说话的地方了。也不符合意思,故排除。C.has gone to 去了某地,现在不在说话的地方。故选C。

33.B [解析]考察固定搭配的用法。句意:吸烟对你的身体有害,你最好放弃吸烟。set it up 建立;give it up放弃 ; pick it up捡起来 ; look it up在字典里查找。根据句意,可知选B。

34.D [解析]考察代词的用法。句意:你觉得这两双鞋怎么样?-他们不太适合我。要么太长了,要么太短了。not only...but also不但……而且 ;both...and既……又; neither...nor既不……也不;either...or要么……要么。根据句意,可知选D。

35.C [解析]考察反身代词的用法。句意:歌曲我相信我可以飞翔 告诉我们,相信我们自己是非常重要的。根据I believe I can fly 的主语是I。故选C。

【文章大意】短文主要描述的是马航MH370失踪的事件。作者借此呼吁全世界要更加关注人类的安全,尤其是在机场里。

36.D [解析]考察动词辨析及语境理解。从最后一段的最后一句we hope they can get together with their family members.可知,飞机还是没有找到。found 找到(find的过去式或过去分词);seen 看见(see的过去分词);flown 飞(fly的过去分词);missed(miss的过去式或过去分词)。故选D。

37. A [解析]考察名词辨析及语境理解。根据第二段的第一句话The plane may fall into the sea.要寻找的是飞机。故选A。

38. B [解析]考察词组辨析及语境理解。各国都在找寻MH70的下落,飞机上乘客的亲人都在等他们的好消息。talk about 谈论;wait for等待 ;listen to听;hear听说。根据句意,可知选B。

39.B [解析]考察动词辨析及语境理解。从后一句It is said that the plane was attacked(攻击)by the terrorists.可知,问的应该是意外是怎么发生的?故选B。A选项 take place 才表示发生的意思。

40.C [解析]考察动词辨析及语境理解。由前一句话Some think there may be something wrong with the plane 可知大家在猜测意外发生原因的可能性。故选C.caused 造成。be cause by 由……造成。

41.A [解析]考察形容词辨析及语境理解。根据because the plane hasn’t been found yet.可知因为飞机现在还没有找到,所以很难说到底是由上面原因造成这次事故的。故选A。

42.B [解析]考察固定搭配及语境理解。花费时间、金钱做某事:it takes/took sb time/money to do sth ;sb spend time/money on (doing)sth.故选B。句意:要找到失踪的飞机可能要花费一些时间。

43.C [解析]考察固定搭配及语境理解。 not...until 直到……才,句意:直到飞机找到,我们才能够停止飞机发生了什么事情的想象。故选C。

44.D [解析]考察固定搭配及语境理解。Whether...or not 是一个固定句型。

45.B [解析]考察词义辨析及语境理解。句意:我们希望在飞机上的人们能够安全。可以和家人团聚。故选B。

【文章大意】本文主要讲述了作者一个人帮助火灾中的邻居的事情。作者因为要准备英语考试,就没有跟爸爸、妈妈、妹妹一起去散步。突然作者闻到难闻的味道。刚开始以为是邻居在做饭。后来发现是起火了。作者赶紧拨打119,然后赶到邻居家就出了昏迷的邻居。爸爸妈妈都为作者而感到自豪。

46.B [解析]词义猜测题。根据I got into the house through the window and found my neighbor sleeping in his bedroom .可知邻居已经昏迷了。作者敲门没有人应答。故选B。

47.C [解析]细节理解题。根据But I studied alone at home because would have an English test.可知作者没有跟父母出去散步时因为要准备英语考试。故选C。

48.D [解析]细节理解题。根据Luckily,the firemen came and put out the fire quickly.可知,是消防人员把火扑灭的。故选D。

49.A [解析]细节理解题。根据I got into the house through the window and found my neighbor sleeping in his bedroom .可知A正确。故选A。

50. C[解析]主旨归纳题。A.怎样扑灭火;B.我的邻居是一个勇敢的人;C.我把邻居从大火中救出来;D.我在家准备考试。根据整篇文章内容可知,本文主要讲的是作者救了火灾中的邻居。故选C。

【文章大意】本文主要是由《爸爸去哪儿》这档真人亲子秀节目而引发出的对于现在与过去孩子与父母之间关系的变化。

51. C [解析]细节理解题。根据On the show,the five fathers and their children traveled around China.riding camels through the western deserts,fishing on the east coast,and selling vegetables for their bus fare(费用)home in southwestern Yunnan province.可知只有C.climb the mountains 没有提到。故选C。

52.B [解析]细节理解题。根据because the father can’t cook ,they only eat instant noodles(方便面). 可知吃方便面是因为爸爸不会做饭。故选B。

53.C [解析]词义猜测题。根据In the past , children were taught their parents’whishes and look after them in their old age.可知,指过去,孩子们按照父母的意愿接受教育,而当父母年老的时候,孩子们则要照顾父母。这里的them指的是父母。故选C。

54.A [解析]细节理解题。根据Because it is about how Chinese parents look after their kids.可知答案选A。

55.D [解析]推理判断题。根据In traditional Chinese culture,the father is strict and the mother is kind.可知D错误。

【文章大意】本文主要是暑假可供选择的休假方式的广告。每一个广告都提供了注意事项、时间、电话号码、适用人群等基本信息。

56. A [解析]细节理解题。由题干中的关键字“enjoy the sunshine at the seaside”可知答案锁定在Trip 4 。故选A。

57. D [解析]细节理解题。由题干中的关键字“Hunter Valley”可知答案锁定在Trip 2。Each adult is 50dollares ;each child is 25dollars.所以答案是:50×2+25=125.故选D。

58. A [解析]细节理解题。由题干中的关键字“July 7 to July 15”可知只有Trip 1 之间刚好吻合,故选A。

59.C [解析]细节理解题。由题干中的关键字“life of plants at night”可知答案锁定在Trip 3。Many of the plants on this trip can only be seen at night.故选C。

60.B [解析]细节理解题。根据Take your camera and enjoy the wonderful sights in Hunter Valley.可知D有提到;Wear your sun hat and enjoy wonderful sunshine all the time from morning to evening.可知帽子有提到;Put on your warm clothes,bring a flashlight and come for a night walk along the Dungog Valley.可知厚衣服有提到。根据文章内容只有雨伞没有提及到。故选B。

【文章大意】本文主要是介绍“会说话的厨房”。这是一款法语数字厨房,该厨房可以在教使用者做饭的同时教授法语。文章同时还介绍了该厨房的工作原理以及发明该厨房的原因。

61.A [解析]细节理解题。根据 What do yo think of a “talking kitchen”? A French Digital Kitchen has been developed at Newcastle University in the UK.可知电子厨房实际上是一个可以说话的厨房。

62.B [解析]单词推理题。根据and 的单词是grammar,而与grammar(语法) 同类型的单词应该是单词。故选B。

63.D[解析]细节理解题。根据The purpose of the French Digital Kitchen is to make learning a language more interesting and more educational.可知本段主要讲的是发明电子厨房的原因。故选D.

64 C[解析]细节理解题。根据If you go wrong,the program goes back and repeats the recipe or information.可知,一旦出现错误的话,程序会返回去,重复之前的菜单或信息。故选C。

65. B[解析]主旨归纳题。文章主要介绍了电子厨房的工作原理、发明电子厨房的原因以及使用领域。故本文主要是介绍法语电子厨房。故选B。

66.hundred 67.dictionary 68.hardly 69.Hers 70.twelfth 71.prefers

72.height 73.behind 74.medical 75.Mother’s

76.is paid 77.likes 78.borrowed 79.were 80.were sold/have been sold

81.was watching 82.to stay 83.will kick 84.can/may/stay 85.has kicked/kicked

86.此处禁止停车,否则被拖走。

87.她妈妈上周给她买了台电脑。

88.I invited him to have dinner with me yesterday.

89.The students are looking forward to (having) a relaxing holiday.

90.My father used to drive to work ,but now he takes the bus.

91.No, he doesn’t.

92.Because they lack of confidence,they are afraid of showing off,or they are afraid of losing face by giving wrong answers.

93.我想这确是个会影响我们学习的问题,但我害怕在同学面前出错。

94.胡老师还建议同学们不要害怕,要勇敢地尝试。

95.Hands up.please/Raise (Put up) you hand(s)

One possible version:

How to protect ourselves

How to protect ourselves is especially important to us students.

First, don’t take restricted knives to school.They might hurt our classmates or ourselves .Secondly,there are too many students at school, and our hallways are too narrow.So don’t crowd with each other especially when we go upstairs or downstairs.Or there may be an accident.Thirdly,we should eat more healthy food and we’d better keep away from junk food,At last, we must pay attention to the traffic.Remember to call the police for help when we have an emergency.

It’s our duty to protect ourselves.Let’s start from today.

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重点单词   查看全部解释    
popular ['pɔpjulə]

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adj. 流行的,大众的,通俗的,受欢迎的

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confidence ['kɔnfidəns]

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adj. 骗得信任的
n. 信任,信心,把握

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affect [ə'fekt]

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vt. 影响,作用,感动

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traditional [trə'diʃənəl]

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adj. 传统的

 
protect [prə'tekt]

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vt. 保护,投保

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instruction [in'strʌkʃən]

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n. 说明,须知,指令,教学

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pole [pəul]

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n. 杆,柱,极点
v. (用杆)支撑

 
recipe ['resipi]

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n. 食谱,秘诀,药方

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gentle ['dʒentl]

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adj. 温和的,轻柔的,文雅的,温顺的,出身名门的

 
hunter ['hʌntə]

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n. 猎人,猎犬,猎马,搜寻者 Hunter: 亨特(姓

 

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