23 . “和平与发展是当今世界的主题，但在一百年前，人类历史上发生了一场大浩劫，给人类社会带来巨大灾难。”那么当时引爆这场“大浩劫”的是

A．萨拉热窝事件 B．德国进攻波兰 C．日军偷袭珍珠港题 D．凡尔登战役

24 . “它结束了曾对 20 世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践，也结束了曾在战后 45 年间主导国际政治的两极格局。”材料中的“它”指的是

A．德国分裂 B．捷克斯洛伐克一分为二

C．苏联解体 D．南斯拉夫一分为五

二、非选择题（本大题共 3小题，第 28—30 题是历史试题，共计26分。）

28 . ( 7 分）在中国古代史上曾有过一些分裂、混乱的时期，但总会走向统一。这些统一的王朝总会采取一些措施巩固国家统一，维护社会稳定，促进民族融合，使中华文明得以绵延不断。为了使学生对此有更深刻的理解，老师特开设了历史探究活动课，给每个小组发放了一些材料。

A 组同学拿到的是一段文字：

从后来的历史看，中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的文字．……这种统一文字被证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。

B 组同学拿到的是两张图片，如下图：

科举考生看榜图 科举考场

C 组同学拿到的是视频材料，主要内容是西藏如何正式成为中国的行政区。请回答：

( l ) A 组同学研究的是哪一个封建王朝？“这种统一的文字”是什么？

( 2 ) B 组同学研究的制度最早出现在哪一朝代？

( 3 ) C 组同学研究的是哪一朝代？当时管辖西藏的是什么机构？

( 4 )综合三组同学研究的内容，请你确定一个研究主题。

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