二、填空与简答（共33分）

13．（16分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。

表1

（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有_________（填标号）。

A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气

C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点

（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议___________________。

（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水。该反应的化学方程式为_____________。

（5）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、_____________和天然气，它们都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。

（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为_____________ 。

（7）从表2数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有_____________ 。

14、（10分）如图4所示，物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏。甲为酸，丁为碱，戊为酸碱指示剂，甲、乙、丙、丁为不同类别的物质（按物质组成分类）。游戏规则：只要相邻的物质能反应，游戏就能进行下去。

（1）写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式_________，其基本反应类型是_________反应。

（2）根据游戏规则，乙可以是_________（填物质类别），写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式 _________。

（3）参照游戏规则，从图5中选择三种物质，将其标号填在图6短线上。

15、（7分）图7是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合图7回答问题：

（1）_________ ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。

（2）溶解度随温度升高而降低的物质是_________（填“甲”或“乙”）。

（3）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是_________。

（4）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，甲溶液的溶质质量分数_________（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。

（5）小明同学用甲物质进行以下实验：

②
验过程中，B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是_________。

②向B对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是_________。

三、实验与探究（26分）

16、（15分）结合图9、10所示实验装置回答问题：

（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是________（填标号），反应的化学方程式为________________。

（2）检查装置B气密性的方法是________________。

（3）装置B与C组合，可以制取的一种气体是________，反应的化学方程式为________________ ，能用装置C收集该气体的原因是________。

（4）一种洗气装置如图10所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，体应从________（填“a”或“b”）端导管口通入。

（5）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为________________。

17、（11分）四氧化三铁可用于医疗器械、电子等工业。某实验兴趣小组从工厂采集废液（含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4），进行四氧化三铁的制备实验。

【阅读资料】

（1）25℃时，去氧化物沉淀的pH范围如表3。

表3

（2）25℃时，Zn（OH）2可溶于pH＞10.5的碱溶液。

（3）制备Fe3O4的实验流程如下：

【回答问题】

（1）往废液中加入氢氧化钠溶液生成沉淀的化学方程式为________（写一个即可）。

（2）操作a的名称为________。该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________ 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是________。

（3）溶液1所含溶质有________（至少写两种）；溶液3所含溶质的主要成分为________。

（4）该实验取废液100g，最终得到产品四氧化三铁质量为3.48g，则原废液中硫酸亚铁溶质的质量分数不低于________（精确到0.01%）。

四、分析与计算（5分）

18、用石灰石泥浆吸收工业废气中的二氧化硫，可以有效地减少二氧化硫的排放。若用12.5t含碳酸钙80%的石灰石配成泥浆，理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为多少？（精确到0.1t） （该反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO2高温2CaSO4+2CO2）

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