三、作图题（每小题2分，共4分。请在答题卡上作图）

21、（1）请在图5中画出经凹透镜折射后的光线。

（2）请在图6中画出拉力F=G/3的绳子的绕法（不计动滑轮和绳的重量，不计磨擦）。

四、实验与探究题（22题3分，23题4分，24题3分，25题4分，26题6分，共20分。请将答案写在答题卡上）

22、在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，观察小车在水平面上运动的距离。

（1）通过实验得出结论：平面越光滑，小车前进的距离就越 （填“远”或“近”），小车受到的阻力就越 。

（2）由实验结果可推出：若运动物体不受力的作用，它将做 运动。

23、图7是某实验小组探究“斜面机械效率与斜面的倾斜程度的关系”的实验装置。实验时它们用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验部分数据如下表：

（1）在第1次实验中，弹簧测力计的示数为图7所示，此时拉力为 N。

（2）在第2次实验中，斜面的机械效率为 。

（3）分析表格中的数据还可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越 （填“高”或“低”）。

（4）分析表格中的实验数据还可推知：在高度相同时，斜面越长越 （填“省力”或“费力”）。

24、如图8是小军同学探究“物体受到浮力大小与哪些因素有关”的实验过程示意图，弹簧测力计每格表示0.5N。请回答下列问题：

（1）根据a、c两图可知，物体在水中受到的浮力是 N。

（2）根据a、b、c三次实验，他得出物体受到的浮力大小与液体的密度无关，你认为他的观点是 （填“正确”或“错误”）的。

（3）根据图 和图d可知，浸在液体中的物体受到的浮力与它排开液体的体积有关。

25、在探究电和磁之间的关系时，小明用磁体、铜棒ab、电流表、导线组成如图9所示的实验装置。

（1）实验中发现，铜棒ab左右运动时，电流表指针也来回摆动，这种现象叫 现象。人们根据这个原理制成了 ，反机械能转化为电能。

（2）小刚用一节干电池替换了装置中的电流表，他们发现电路一接通，铜棒ab会向左摆动；若对调电池的正负极，铜棒ab会向 摆动。这一现象说明了通电导体在磁场中受力的方向与 方向有关。

26、某小组得用如图10所示实验装置测定小灯泡的电功率，电源由两节新干电池组成，小灯泡L上标有“2.5V”字样.

（1）实验时,通过测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，再利用 求现小灯泡的电功率。

（2）连接电路时，开关应处于 状态。电路连好后闭合开关，若小灯泡发光很暗，应向 （填“左”或“右” ）移动滑动变阴器的滑片。

（3）当观察到电压表的示数为 V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图11所示，电流是 A，小灯泡的功率为 W。

五、综合应用题：（27题6分，28题9分，29题9分，共24分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写最后答案的不能得分。答案必须写出数值和单位。请将解答过程写在答题卡上）

27、如图12所示，电源电压为12V且保持不变，R1=4Ω，电路中的电流为1A。求：

（1）R1两端的电压；

（2）R2的阻值。

28、我国已掌握了制造混凝土泵车的最尖端技术。2011年9月19日，“三一重工”自主研制出世界上臂架最长的泵车，臂架全部展开有86米，如图13所示。我市某施工工地使用的小型号泵车部分参数如下表所示，其中“泵送排量”是指一小时运送混凝土浆的体积。该泵车工作时利用活塞将密度为2.5×103Kg/m3的混凝土浆先压送到离活塞20m高处，然后经一段水平管和一估竖直管送到距离地面16m高的楼板上，其示意图如图14所示。混凝土浆是流体，其内部的压强与液体内部的压强遵循相同的规律，泵管的粗细、磨擦忽略不计。求：

（1）泵车连续工作1小时所输送混凝土浆的质量；

（2）在输送混凝土浆过程中，若泵车因故突然停止，此时泵管内混凝土浆对活塞的压强；

（3）泵车连续工作1小时至少对混凝土浆所做的功。

29、某课外小组制作了一个测量物体质量的电子秤，其原理如图15所示。它主要由四部分构成：托板和水平压力杠杆OBA，标有“10V 5W”字样的指示灯L（灯的电阻保持不变），压力传感器R（电阻值会随所受压力大小变化的可变电阻），显示质量大小的仪表（实质是电流表）。已知电源电压为10V，OB=6cm,OA=30cm。压力传感器R的阻值与所受压力的关系如图16所示。若不计托板和杠杆组件的质量，不计磨擦。求：

（1）指示灯L的电阻；

（2）当压力传感器R的电阻为30Ω时，指示灯L的实际功率；

（3）当电流表的示数为0.1A时,电子秤托板上物体的质量。

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