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三、阅读理解及分析（10—25题，共35分）
（一）阅读文言文，回答10—13题。（共10分）
【甲】
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）
【乙】
范文正公守邠（bīn）州，假日帅僚属（下属的官吏）登楼置酒，未举觞（酒杯），见缞絰（cuīdié丧服）数人管理葬具者。公亟（jí急切地）令询之，乃寓居世人（寄居在外的读书人）卒于邠，将出殡近郊，賵(fèng)敛棺椁（下葬的物品）皆所具。公怃然（失意的样子），即彻(通“撤”)宴席，厚赒（zhōu救济）给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。（选自《范仲淹罢宴》）
10．解释文中加点的词。（2分）
一:置:
11．翻译下列句子。（4分）
(1) 不以物喜，不以己悲。
译文：
(2) 坐客感叹有泣下者。
译文：
12．
【甲】文中加点字“进”指代的内容是 “____________”。（用原文回答）（1分）
【乙】文中最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的句子是“____________，____________，____________，____________。” （用原文回答）（1分）
13．读了【甲】【乙】两文，你认为范仲淹有哪些优秀品质值得我们学习？（2分）
（二）阅读下列文字，回答14—17题。（共8分）
动物的忧伤
①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？
②人们长期以来就知道，不只是人才有感情，动物也有。例如:雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点归来。在日本，曾经有过这样的事情：有一只狗十年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。
③动物处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果，你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快乐。
④有很多鱼觉得跟人在一起的时候是一种安慰。猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。
⑤寂寞对于低级动物来说就更难以忍受了，因为我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀就喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的，而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。
⑥有些昆虫没有同类陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫就是群居生长的。它们紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到那根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速度下降到最低限度，再也不能长成成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。
⑦这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。
（摘自《科学家新知识》）
14．本文主要说明了什么？（2分）
15．选文②段运用了什么说明方法？作用是什么？（2分）
16．指出选文⑦段中加点词在句子中的作用。 (2分)
17．读了这篇文章，你获得了哪些启示？(2分)
