3. 把学生分开教育(如根据课堂上的表现)segregate(vt.) students

　　来自于其他同学的压力 peer pressure

　　适应(v) adapt to sth./adjust oneself to sth./become accustomed to sth.

　　适应能力 adaptability

　　逆境 adverse circumstances/adversity

　　团队精神 team spirit(n)

　　独立思考 thing independently(adv)

　　在理解的基础上学习 learn things through understanding

　　鼓励学生用辩证的眼光看问题 encourage students to think critically(adv)

　　学生的反馈 students' feedback/input

　　学生评价老师的教学 students appraise/evaluate(vts) their teachers' performance

　　学生对老师所教知识的掌握 students' grasp/command(n) of what has been taught

　　4. 学生学习的各门功课加在一起称为 curriculum(n)

　　具体一门课叫 syllabus

　　课外活动叫 extra-curricular activities

　　学校是社会的缩影 a school is society in miniature

　　不遵守纪律(n) indiscipline/misbehavior/mischief(n)

　　不遵守纪律(adj)的学生 disruptive/unruly students

　　5. 理论知识 theoretical knowledge

　　就业技能 employable/marketable skills

　　通才 generalist

　　专才 specialist

　　全面发展的 well-rounded/versatile(adj)

　　为社会健康发展作贡献 contribute to societal(adj) well-being(n)/welfare(n)

　　6. 大学学科的分类可以分为 人文学科(文学 ，历史 语言学等)humanities