11．下列生活中常见现象用微观粒子解释不正确的是（　　）

A． A B． B C． C D． D

考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题。

专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成。

分析： 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

解答： 解：A、水银是金属汞的俗称，是由原子直接构成的，温度计中的水银球受热体积膨胀是利用了汞原子的间隔（而不是体积）受热变大，故选项解释错误．

B、分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小．石油气分子之间有一定的间隔，在加压时分子之间的间隔变小，故25m3的石油气在加压情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中；故选项解释正确．

C、一小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”，是由于分子是在不断运动的，蔗糖的分子运动到水分子中间去了，故选项解释正确．

D、晴天晾晒衣服比阴天更易干燥，是由于温度升高，分子运动速率加快，故选项解释正确．

故选A．

点评： 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

12．固体物质A、B的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（　　）

A． B物质的溶解度受温度影响变化较小

B． t1℃，A物质的溶解度为sg

C． t2℃，A、B两种物质的溶解度相等

D． t3℃，A、B两种物质的溶液，A的溶质质量分数一定大于B的溶质质量分数

考点： 固体溶解度曲线及其作用；有关溶质质量分数的简单计算。

分析： 由溶解度曲线可以看出物质的溶解度随温度的变化情况；据已知的温度可以查出有关物质的溶解度；可以判断或比较相同温度下，不同物质溶解度的大小（或饱和溶液中溶质的质量分数的大小）．

解答： 解：A、由溶解度曲线可以看出B物质的溶解度随温度的变化较小，正确；

B、由溶解度曲线可知：t1℃，A物质的溶解度为sg，正确；

C、由溶解度曲线可知：t2℃，AB两物质的溶解度交于一点，说明该温度下，两物质的溶解度相等，正确；

D、t3℃，A物质的溶解度大于B物质的溶解度，说明该温度下两物质的饱和溶液中，A的溶质质量分数一定大于B的溶质质量分数；若不饱和，无法比较，故错误；

故选D．

点评： 解题时可以根据溶解度曲线的应用分析解答，同时明确溶液饱和时质量分数的计算式为×100%．

二、（本题包括2个小题，共12分）

13．当前我市部分中小学推行“阳光食堂”工程．下表为某校食堂某天午餐部分食谱．

（2）食堂常使用铁强化酱油，酱油中加铁强化剂是为了防止　缺铁性贫血　．

（3）食堂严禁使用霉变食材，霉变的大米　C　．

A、可以食用 B、蒸煮后可以食用 C、绝对不能食用

（4）同学给学校食堂的下列建议不合理的是　B　．

A、在主食中补充粗粮 B、多提供油炸食物 C、适当提供水果．

考点： 生命活动与六大营养素；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康。

分析： （1）肉类中富含蛋白质；青菜中含维生素；米饭中含糖类；

（2）酱油中加铁强化剂是为了防止缺铁性贫血；

（3）A、霉变的大米不可食用；

B、霉变的大米蒸煮后也不可食用；

C、霉变的大米绝对不能食用．

（4）A、在主食中补充粗粮有利于身体健康； B、多提供油炸食物，不利于身体健康 C、适当提供水果，有利于身体健康．

解答： 解：（1）肉类中富含蛋白质；青菜中含维生素；米饭中含糖类；

故答案为：红烧牛肉；炒胡萝卜、炒黄瓜；糖类．

（2）酱油中加铁强化剂是为了防止缺铁性贫血；

故答案为：缺铁性贫血．

（3）A、霉变的大米不可食用，故A错误；

B、霉变的大米蒸煮后也不可食用，故B错误；

C、霉变的大米绝对不能食用，故C正确．

故选C

（4）A、在主食中补充粗粮有利于身体健康，故建议合理； B、多提供油炸食物，不利于身体健康，故建议不合理； C、适当提供水果，有利于身体健康，故建议合理．

故选B

点评： “吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，人们把对健康饮食的追求提上了生活的日程，所以对六大营养素的考查也成了热点之一，特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．

14．自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．

（2）自来水属于　混合物　（填“纯净物”或“混合物”）；自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是　Cl﹣　．

（3）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是　D　．

A、吸附 B、沉淀 C、过滤 D、蒸馏

（4）长期饮用蒸馏水　不利于　（填“利于”或“不利于”）人体健康．

考点： 水的净化；纯净物和混合物的概念；化学性质与物理性质的差别及应用。

分析： （1）物理性质是指不需要经过化学变化就表现出来的性质，化学性质是指在化学变化中表现出来的性质；pH＞7，溶液显碱性；

（2）自来水中含有多种可溶性和不溶性杂质，属于混合物；根据离子符号的书写方法写出氯离子的符号；

（3）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是蒸馏；

（4）蒸馏水不含人体所必需的一些微量元素，故长期饮用对人体不利．

解答： 解：

（1）由物理性质和化学性质的概念可知二者的区别是：该性质是否需要经过化学变化表现出来；由图中信息可知，感官指标通常指的是物质的异味、臭味等，属于物理性质；pH＞7，溶液显碱性；故答案为：物理；碱性；

（2）自来水中含有多种可溶性和不溶性杂质，属于混合物；离子符号的书写方法是在元素符合的右上方写出所带的电荷及电性，如氯离子Cl﹣；故答案为：混合物；Cl﹣；

（3）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是蒸馏；故选D；

（4）蒸馏水不含人体所必需的一些微量元素，故长期饮用对人体不利；故答案为：不利于．

点评： 本题考查了学生对水的净化、物质的性质等知识的掌握和应用，难度不大，掌握相关知识即可顺利解答．

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