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试题解析：
59. [C] 意为：分裂，分歧。
该句可译为：本世纪如果有什么变化的话，只是科学和人文学科的分歧加深了。本段第一句可以为理解该词提供线索，该句可译为：长时间以来，科学和文化的其他领域的关系一直不谐调(uneasy)。不谐调即对抗，即分歧。
实际上，第一段第一句和第三句是全文的主旨，所以对全文的理解也可以帮助考生理解该段第三句的意思。
A意为：对抗。表面看起来，这似乎与C没有多大差别，但是，考生在理解句子的意思的同时，也应该稍微注意一下该句的措辞：该句的主语是schism，谓语是deepen，只有裂痕才能“加深”，而对抗只能“加强”。
B意为：不满。
D意为：蔑视。
60. [D] 意为：（举例）说明科学和人文学科的分歧。
其实，不仅第二、三段是第一段第三句的展开论述，其他各段也不例外。
第二段指出，直到近期，科学界(the scientific community)力量壮大，没有必要理睬其批评者，但是，现在情况不同了(but no longer)。由于科学经费减少，科学家开始著书抨击“反科学”倾向；第三段指出，科学的维护者也在聚会上表达他们的担忧。这两种表现都是二者矛盾公开化、加深的表现。
A意为：探讨科学的威力减少的原因。
B意为：表示作者对科学家的同情。
C意为：说明科学发展的方式。
61. [A] 意为：一篇文章指责环境保护者为反科学者。
第六段第二句指出，但是，这当然不意味着为工业的无限制的扩展而担忧的环境保护者都是反科学者，（美国新闻与世界报道）五月刊的一篇文章似乎是想把他们归做反科学者。对该句的理解可以在第七段第一句中找到线索，该句可译为：环境保护者当然对这种批评进行了还击。如果没受到攻击，当然也没有必要还击。
B意为：政治家没有被贴上反科学的标签。第五段指出，1996年发表的新闻调查表明，反科学的标签也贴在许多其他人的身上，包括主张消除所存的最后的天花病毒样本(the last remaining stocks of smallpox virus)的权威机构，和主张减少基础研究经费的共和党人。这两种人——尤其是第二种人都是政治家。
C意为：“更开明的人士”经常给别人贴上反科学的标签。
D意为：给环境保护者贴上“反科学”的标签是有道理的。
62. [A] 意为：客观的。
作者似乎只是客观地叙述了科学和人文学科之间的分歧，而并未评价孰是孰非。
B意为：主观的。
C意为：有偏向的。
D意为：令人困惑的。
n. 性质描述词，修饰语 vt. (以修饰语)描述
