一、名词解释（每小题5分，共50分）
1、差别阀限
2、最近发展区
3、成就动机
4、应激
5、艾宾浩斯
6、程序性知识
7、学习迁移
8、心理气氛
9、皮格马利翁效应
10、智力技能

二、简答题（每小题10分，共40分）
1、简述课堂上如何提高学生的注意力。
2、简述如何激发学生的学习动机。
3、简述影响问题解决的因素。
4、根据能力的个别差异，简述在教学中如何因材施教。

三、论述题（每题30分，共60分）
1、结合当前我国的教育改革，论心理学与教育的关系。
2、根据信息加工认知心理学的观点，论如何对学生进行学习策略的训练。