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2013年翻译资格高级笔译考试模拟试题(3)

来源:新东方在线 编辑:melody   可可英语APP下载 |  可可官方微信:ikekenet

  KEYS:

  1.D [分析] 近义辨析。www.ExamW.CoM

  A.primitive原始的,粗糙的,简单的,B.rough粗糙的,粗略的,大致的: C.original最初的,原始的,独创的:D.raw 未加工的,生的,处于自然状态的,此处是指原材料,因此答案为D。

  2.C [分析] 词义辨析。

  A.hostile敌对的,敌意的;B.anxious担忧的,渴望的:C.tedious单调乏味的,沉闷的,D.obscure朦胧的,模糊的,晦涩的,此处指:……,学生的生活一定是单调乏味的。因此答案为C。

  3.B [分析] 语法应用。

  逗号前是一个让步状语从句,because又引导一个原因状语从句,因此所填之处应为一个完整的主谓结构;B为答案。

  4.A [分析] 近义辨析。

  A.delayed耽搁,延误,推迟(指由于某种原因推迟,稍后还将继续,但不表明延期的具体时间);如:The accident delayed the train.火车因事故晚点。 B.adjourned使中止,推迟(一般指会议休会,则其在继续开);如:The hearing will be adjourned until tomorrow morning.听证会推迟到明天上午举行。C.cancelled取消,D.preserved保存,保藏。

  5.D [分析] 词义辨析。

  should be/would be应是;preferred首选的(adj.);preferably更适宜,最好是 (adv.);因此应填D。

  6.C [分析] 语法应用。

  所填之处前面是主语,后面是状语,此处应是谓语,根据句意,此处又应用被动语态,所以C为答案。

  7.B [分析] 形近识别。

  one another互相(原则上,两个人/两个时用each other,三个人/三个以上则用one another);如:They looked at one another.他们彼此看着对方:each other相互;如:They respect each other.他们互相尊重;the other(在两个之中的)另一方(表示两者之中剩下的那一个);因此应填B。

  8.C [分析] 语法应用。

  “enough+不定式”(足够……能)结构常置于形容词后作状语,表示结果,本句是这一结构的否定式:所以C是答案。

  9.B [分析] 习语辨析。

  A.by accident偶然;B.at random随便地,任意地,胡乱地:C.on occasion有时,D.on average平均起来;因此B为答案。

  10.B[分析] 形近识别。

  A.departing出发,背离;B.descending下降;如:The path descends sharply.这条小径向下急降(下斜坡度很陡)。C.decreasing减少,渐减; D.degenerating退化,因此选项B是答案。

  11.A[分析] 词义辨析。

  A.circulation流通,传播:B.rotation旋转,C.circumstance条件,细节, D.appreciation欣赏,正确评价,增值,此句意为:在中国,英语出版物在产量与销量(发行量/传递/流通)上日益增加。因此应选A。

  12.B[分析] 语法应用。

  Hydroponics(水耕法,水栽培)虽带有词尾-s,但表示单一概念,应看作是单数名词,故谓语动词要用单数,本句为主系表结构,用be动词,所以选B。

  13.D[分析] 固定搭配。

  impose+名词+on/upon(对……)课税,使负担,把(想法等)强加(于某人),强迫(某人)接受:如:He always tries to impose his opinion on others.他总是想强迫别人接受他的意见。因此选D。

  14.D[分析] 习语辨析。

  A.rather than胜于,B.other than不同于,除了;C.bigger than大于;D.more than多过……,不止……,……以上;如:The consequence was much more than he imagined.结果远超过他的想象。本句意为:营销不仅仅是将货物从生产者向最终客户的分配。因此选D。

  15.A[分析] 语法应用。

  本句是用名词性从句What do linguists call a language family作主语,意思是语言学家将一组有着共同起源,类似词汇、语法及音系的语言称为语系。

  16.B[分析] 语法应用。

  本句意为:在十八世纪,本宁顿城和佛蒙特城以其制陶业而闻名:因此应填代词的所有格。如:The small town is famous for its fine park.这座小城以漂亮的公园著称。

  17.C[分析] 语法应用。www.Examw.com

  本句逗号前是状语从句,空白处应填连词;主句主语是the games,因此选项A、B、D均不对:只有as“随着”符合句意,所以C为答案。

  18.B[分析] 语法应用。

  此处考强调句型:It is/was+强调成分+that/who;意为:是对童年家乡(汉尼拔和密苏里)的回忆使得马克吐温产生了灵感,写出了他最著名两部小说。因此选项B为答案。

  19.C[分析] 固定搭配。

  protect sth.from/against...保护;如:He is wearing sunglasses to protect his eyes from the strong sunlight.他戴着太阳镜以挡强烈的阳光。因此选项C是答案。

  20.B[分析] 词义辨析。

  A.scarcity 缺乏,不足,罕见;B.minority 少数,少数民族;C.minimum 最小值;D.shortage 不足,缺乏:因此选项B为答案。

重点单词   查看全部解释    
measured ['meʒəd]

想一想再看

adj. 量过的,慎重的,基于标准的,有韵律的 动词me

 
rough [rʌf]

想一想再看

adj. 粗糙的,粗略的,粗暴的,艰难的,讨厌的,不适的

 
impose [im'pəuz]

想一想再看

v. 加上,课征,强迫,征收(税款)

联想记忆
preserved [pri'zə:vd]

想一想再看

adj. 保藏的;腌制的;[美俚]喝醉的

 
crumble ['krʌmbl]

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v. 崩溃,弄碎,减亡

 
rotation [rəu'teiʃən]

想一想再看

n. 旋转,循环

联想记忆
flight [flait]

想一想再看

n. 飞行,航班
n. 奇思妙想,一段楼

 
inspiration [.inspə'reiʃən]

想一想再看

n. 灵感,吸入,鼓舞人心(的东西)

联想记忆
environment [in'vaiərənmənt]

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n. 环境,外界

 
hostile ['hɔstail]

想一想再看

adj. 怀敌意的,敌对的

 

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